TESIS PBA
Studi perbandingan antara penerapan metode Sorogan dalam belajar membaca kitab kuning di Pondok Pesantren Anwarul Mubarak dan penerapan metode Bandogan dalam belajar membaca kitab kuning di Pondok Pesantren Arrohmah Pekalongan : دراسة مقارنة بين تطبيق طريقة سوروكان فيالتعلّم قراءة للكتب التراثية معهد أنوار المبارك وتطبيق طريقة باندوغان في التعلّم قراءة للكتب التراثية معهد الرّحمةبيكالونجان
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengungkap: (1) Pengetahuan
Perbandingan antara penerapan metode Sorokan dalam pembelajaran membaca
kitab-kitab kuning pondok Anwarul Mubarak. dan Penerapan Metode Bandogan
dalam pembelajaran membaca kitab-kitab kuning pondok Ar-Rahmah Pekalongan.
(2) Mengetahui hasil penerapan metode Sorogan dalam pembelajaran membaca
kitab kuning Pondok Anwarul Mubarak dan penerapan metode Bandongan dalam
pembelajaran membaca kitab kuning Pondok Ar-Rahmah Pekalongan.
Perbandingan penerapan metode Sorogan dalam pembelajaran membaca
kitab kuning pondok Anwarul Mubarak dengan penerapan metode Bandongan
dalam pembelajaran membaca kitab kuning pondok Ar-Rahmah Pekalongan dalam
lima hal yaitu tujuan metode sorogan dan metode bandongan, langkah-langkah
metode sorogan dan metode bandongan, materi metode sorogan dan metode
bandongan, serta evaluasi metode sorogan dan metode bandongan (2)hasil
penerapan metode Sorogan dalam belajar membaca kitab kuning pondok Anwarul
Mubarak Dan menerapkan metode Bandongan dalam belajar membaca kitab
kuning pondok ar-rahmah Pekalongan bagus. siswa di kedua pondok ini mampu
membaca kitab-kitab kuning.
24TS2455007.00 | TS P.PBA 24.007 NUR s | My Library (Lantai 3, R. Local Content) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain