SKRIPSI PGMI
Upaya Guru Kelas Dalam Mengembangkan Kemampuan Bahasa Inggris Siswa Kelas IV Melalui Program Pembiasaan Di SDN 02 Wangandowo Kabupaten Pekalongan
Latar belakang masalah penelitian ini ialah kendala yang guru hadapi dalam mengembangkan kemampuan Bahasa Inggris pada siswa kelas IV. Antara lain: Kurangnya dukungan dilingkungan sekitar, siswa yang menganggap Bahasa Inggris sulit dipahami, dan kurangnya rasa percaya diri siswa untuk mengembangkan kemampuan yang dimilikinya. Oleh karena itu, guru kelas mengadakan program pembiasaan sebagai upaya untuk mengembangkan kemampuan bahasa inggris siswa kelas IV, yang dianggap membantu para siswa dalam mengembangkan kemampuan bahasa inggris. Tujuan penelitian ini yaitu: pertama, untuk mengetahui bagaimana upaya guru kelas dalam mengembangkan kemampuan Bahasa Inggris siswa kelas IV melalui program pembiasaan di SDN 02 Wangandowo Kabupaten Pekalongan. Kedua, untuk mengetahui apa saja faktor pendukung dan penghambat guru dalam mengembangkan kemampuan Bahasa Inggris siswa kelas IV melalui program pembiasaan di SDN 02 Wangandowo Kabupaten Pekalongan. Metode penelitian ini termasuk jenis penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan yang digunakan adalah kualitatif. Dalam pengumpulan data peneliti, menggunakan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Sedangkan dalam menganalisis menggunakan analisis deskriptif.
24SK2423244.00 | SK PGMI 24.244 LAY u | My Library (Lantai 3, R. Local Content) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain