SKRIPSI PAI
Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menanamkan Nilai-Nilai Toleransi Beragama Antara Penganut Agama Islam Dan Hindu Di SDN 1 Linggo Kecamatan Kajen Kabupaten Pekalongan
Latar belakang penelitian ini adalah pentingnya menanamkan nilai-nilai toleransi beragama di lingkungan sekolah kepada siswa sejak dini, terutama untuk sekolah negeri. Keberagaman agama, ras dan budaya bisa meicu terjadinya konflik antara individu atau kelompok ketika tidak adanya sikap saling menghormati satu sama lain. Masalah yang menjadi fokus penelitian yaitu bentuk-bentuk toleransi beragama, strategi penanaman nilai toleransi beragama di SDN 01 Linggo dan implikasi dari penerapan strategi. tersebut. Adapun tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui bentuk-bentuk toleransi di SDN 01 Linggo, Strategi guru PAI dalam menanamkan nilai-nilai toleransi dan implikasi dari penerapan strategi. Penelitian ini menggunakan penelitian lapangan (field research) dengan metode kualitatif dan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi. Adapun analisis data dalam penelitian ini menggunakan model Miles dan Huberman, melalui tiga langkah utama yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bentuk-bentuk toleransi di SDN 01 Linggo yaitu tidak memaksakan keyakinan agama, siswa berteman tanpa membeda-bedakan, hidup rukun, memperoleh ajaran agama sesuai dengan keyakinannya dan bakti sosial. Strategi guru PAI dalam menanamkan nilai-nilai toleransi di SDN 01 Linggo melalui pembelajaran dan pembiasaan. Setelah siswa mengetahui tentang suatu konsep atau nilai, maka tahap selanjutnya dengan melakukan pembiasaan terhadap hal-hal positif yang dicontohkan oleh guru PAI dan juga para guru lainnya. Adanya penanaman sikap toleransi tersebut memberikan dampak yang baik bagi siswa.
24SK2421212.00 | SK PAI 24.212 ABD s | My Library (Lantai 3, Local Content) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain