SKRIPSI PAI
TIDAK TERSAJI: Upaya Guru Dalam Menumbuhkan Akhlaqul Karimah Peserta Didik Kelas V Di SD Negeri Kalipucang Kulon Batang
Kata Kunci: Upaya Guru Dalam Menumbuhkan Akhlaqul Karimah
Menanamkan akhlak adalah tanggung jawab bersama, khususnya orang tua
serta para pendidik. Pendidikan akhlak harus dilakukan sejak dini (lahir) sampai pada
akhir hayat, sehingga akan terbentuk pribadi muslim yang mantap dan berkualitas
sesuai dengan perkembangan zaman. Dengan penanaman akhlak sejak dini, maka
anak didik akan terhindari dari hal-hal yang negatif yang dapat menjerumuskan
dirinya ke lubang kemaksiatan.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apa saja bentuk akhlaqul
karimah peserta didik kelas V SD Negeri Kalipucang Kulon Batang? bagaimana
upaya guru dalam menumbuhkan akhlaqul karimah peserta didik kelas V SD Negeri
Kalipucang Kulon Batang?. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bentuk
akhlaqul karimah peserta didik kelas V SD Negeri Kalipucang Kulon Batang dan
untuk mengetahui upaya guru dalam menumbuhkan akhlaqul karimah peserta didik
kelas V SD Negeri Kalipucang Kulon Batang. Kegunaan penelitian ini dapat
memberikan masukan bagi komponen yang ada di SD Negeri Kalipucang Kulon
Batang antara lain: kepala sekolah, guru, staf karyawan untuk berkomitmen
memberikan pendidikan akhlak bagi peserta didik.
Jenis penelitian ini adalah studi lapangan (field research). Sedangkan
pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif. Sedangkan metode
pengumpulan data dalam penelitian ini observasi, interview dan dokumentasi.
Adapun dalam menganalisis data peneliti menggunakan analisis data kualitatif
dengan metode deskriptif analisis.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Pertama, Bentuk akhlaqul karimah
siswa kelas V di SD Negeri Kalipucang Kulon Batang, antara lain: siswa mengikuti
shalat dhuhur berjamaah, mengumpulkan dana sosial, saling berbagi, mengucapkan
kalimat Thoyyibah, mengikuti PHBI, menjaga kebersihan kelas, menghampiri guru
ketika dipanggil, menyapa jika bertemu dengan guru dan berjabat tangan ketika
bertemu dengan guru, membantu ibu bapaknya, serta mau membantu keperluan
teman/sahabatnya. Kedua, Upaya guru dalam menumbuhkan akhlaqul karimah siswa
kelas V SD Negeri Kalipucang Kulon Batang adalah dengan metode keteladanan.
Keteladanan yang disengaja, meliputi: berjabat tangan dengan pendidik, guru
memberi tahu secara langsung kepada peserta didik agar tidak melakukan perbuatan
yang melanggar norma-norma kesusilaan, membiasakan menggunakan bahasa yang
baik dan sopan, serta memberikan nasihat agar peserta didik selalu menghormati
orang yang lebih tua. Kedua, keteladanan tidak disengaja, meliputi: mengucapkan
kalimat-kalimat Thoyyibah, meminta dukungan orang tua, memberikan pengarahan
pada siswa secara terus menerus, dan kerjasama dengan pendidik dengan seluruh
karyawan di SD Negeri Kalipucang ini.
I1SKI18321.00 | PAI14.1183 CHO u | My Library (lantai 3, Local Content) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain