SKRIPSI PAI
Analisis Pelaksanaan Manajemen Pendidikan Di SMP Negeri 4 Petarukan Kabupaten Pemalang
Pelaksanaan manajemen pendidikan mempunyai pengaruh terhadap keberhasilan siswa dalam belajar. Tugas utama pemerintah adalah memantau kualitas pendidikan dan memberikan perangkat – perangkat penyelenggaraan pendidikan supaya pengelolaan sekolah khususnya dalam proses belajar mengajar dapat meningkatkan prestasi belajar siswa.
Permasalahan penelitian ini adalah 1) Bagaimana pelaksanaan manajemen sumberdaya manusia di SMP Negeri 4 Petarukan Kabupaten Pemalang?; 2) Bagaimana pelaksanaan manajemen pembelajaran di SMP Negeri 4 Petarukan Kabupaten Pemalang?
Populasi penelitian ini adalah guru di SMP Negeri 4 Petarukan Kabupaten Pemalang 36 orang. Pengambilan sampel menggunakan tehnik Total Sampling (pengambilan sampel secara keseluruhan). Sampel dalam penelitian ini adalah guru SMP Negeri 4 Petarukan Kabupaten Pemalang yang berjumlah 36 orang. Metode pengumpulan data menggunakan angket, observasi, dan dokumentasi.
Hasil penelitian menunjukkan pelaksanaan manajemen pendidikan di SMP Negeri 4 Petarukan terdiri dari empat indikator. Adapun masing–masing indikator mempunyai karateristik sendiri-sendiri. Indikator sumberdaya manusia, sebesar 86,19 yang termasuk kategori sangat tinggi. Hasil tersebut menunjukkan bahwa 86,19% dari 36 responden di SMP Negeri 4 Petarukan atau sekitar 31 responden merasa dengan adanya manajemen pendidikan mampu meningkatkan sumberdaya manusia. Indikator pembelajaran sebesar 84,22% dan termasuk dalam kategori sangat tinggi. Hasil tersebut menunjukkan bahwa 84,22% dari 36 responden di SMP Negeri 4 Petarukan atau sekitar 30 responden merasa dengan adanya manajemen pendidikan memungkinkan pelaksanaan pembelajaran berjalan dengan baik.
07SK072421.00 | SK PAI12.724 IST a C.0 | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain