Berdasarkan hasil observasi di MTs Negeri 1 Pekalongan diketahui bahwa kemampuan siswa dalam memecahkan masalah matematis masih belum optimal. Beberapa siswa masih mengalami kesulitan dalam memaham…
Siswa kelas VII B SMP N 1 Kedungwuni memiliki semangat yang terbilang rendah terhadap pelajaran matematika, khususnya materi operasi aljabar. Mereka cenderung berpikir monoton tidak memiliki inovas…
Metode pembelajaran merupakan teknik yang digunakan oleh guru dalam proses belajar mengajar untuk tercapainya tujuan belajar. Dari observasi yang dilakukan peneliti, pada saat ini keterampilan berp…
Menurut wawancara awal yang dilakukan peneliti dengan guru matematika SMP Negeri 14 Pekalongan ada beberapa siswa kemampuan berpikir kreatif nya masih sangat rendah terhadap mata pelajaran matemati…
Matematika merupakan ilmu tentang pola pikir yang bertingkat, sistematis serta dapat membentuk aktivitas pola berpikir yang kompleks. Dalam pembelajaran matematika dibutuhkan kemampuan berpikir kre…
Proses pembelajaran yang sesuai dengan kurikulum satuan pendidikan lebih meminta guru sebagai fasilitator bagi siswa untuk menciptakan pembelajaran aktif, inovatif, kreatif, serta menyenangkan. Unt…
Keterampilan berpikir kreatif adalah keterampilan individu dalam menggunakan proses berpikirnya untuk menghasilkan suatu ide yang baru dan baik. Pembelajaran di MTs Salafiyah Syafi’iyah Proto yan…
Kata Kunci: Computational Thinking, Berpikir kreatif matematis, Segi Empat Pendekatan Computational Thinking (CT) merupakan pendekatan dalam proses pembelajaran dengan pola pemikiran meliputi mema…
Kata Kunci : Kemampuan berpikir kreatif, LKS, Problem based learning. Skripsi ini dilatar belakangi oleh awal wawancara dengan guru dan peserta didik dimana di MTs Negeri 1 Pemalang masih mengguna…