Internalisasi nilai-nilai pendidikan merupakan komponen penting dlam pembelajaran dalam membentuk sikap dan tindakan terhadap manusia yang beradab. Permasalahan Pendidikan Agama Islam di SLB Kendal…
Penerapan teori belajar behavioristik dalam materi deteksi bunyi pada siswa kelas 1 tunarungu di SLB PRI Kota Pekalongan menggunakan dua metode yaitu Metode Maternal Reflektif (MMR) dan Metode VAKT…
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1) Bagaimana peran konselor Islam pada anak tunarungu di sekolah luar biasa Pekalongan Selatan (2) Bagaimana bentuk kemandirian anak tunarungu sebel…
Krativitas peserta didik Tunarungu di SLB Negeri Kota Pekalongan masih terbilang rendah. Kenyataan dilapangan bahwa 80% dari 100% peserta didik Tunarungu dikelas 6 tidak bisa mengikuti pembelajaran…
Efikasi diri yang ditunjukan anak tunarungu sangat beragam. Tergantung pada sumber efikasi diri yang mempengaruhi oleh masing-masing anak. Efikasi diri dapat dipengaruhi oleh pengalaman menguasai s…
Ismah, Dzati. 2017: PELAKSANAAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BAGI SISWA TUNARUNGU KELAS VI (B) DI SDLB PRI PEKALONGAN. Skripsi program StudiPendidikan Agama Islam institute Agama Islam Negeri (IAIN) Peka…