Penguat Karakter Toleransi Melalui Pendidikan Agama Islam Berbasis Pendidikan…
Pada masa sekarang banyak kasus kemerosotan karakter yang terjadi di dunia pendidikan. Salah satunya adalah krisis karakter toleransi, hal tersebut terjadi dibeberapa sekolah yang menyandang status…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xxiii, 128 hlm., 30 cm; Bibliografi: hlm. 128-135
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PAI 24.057 MIL p
Model I-Tech (Inclusive Teaching) bagi Guru PAUD
- Edisi
- Ed. 1., Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-384-119-1
- Deskripsi Fisik
- x, 131 hlm., 20 cm; Indeks: hlm. 125-126
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.133 DIA m
- Edisi
- Ed. 1., Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-384-119-1
- Deskripsi Fisik
- x, 131 hlm., 20 cm; Indeks: hlm. 125-126
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.133 DIA m
Implementasi Model Pembelajaran Berbasis Proyek Pada Anak Berkebutuhan Khusus…
Kata Kunci : Model Pembelajaran Anak Berkebutuhan Khusus Anak berkebutuhan Khusus adalah peserta didik yang memiliki hambatan yang menyebabkan keterlambatan dalam perkembangannya sehingga membutuh…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xx; 151 hlm.; 30 cm; Bibliografi: 152-156
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TS P.PAI 23.060 AMU i
Implementasi Program Pendidikan Inklusi pada Masa Pandemi di MI Walisongo Kra…
Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam implementasi program pendidikan inklusi pada masa pandemi di MI Walisongo Kranji 01 Kedungwuni diselenggarakan secara fleksibel dan kondisional mengikuti ko…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xix, 105 hlm., 30 cm; Bibliografi: 106-107
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PGMI 22.020 MAH i
Peran Guru Kelas Sebagai Pembimbing dalam Menanamkan Sikap Empati Siswa Regu…
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa guru kelas sudah berperan maksimal dalam menanamkan sikap empati siswa. Peran guru kelas sebagai pembimbing yaitu memberikan informasi dalam proses pembelajar…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xx, 138 hlm., 30 cm; Bibliografi: 139-146
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PGMI 22.009 FAR p
Ilmu Pendidikan Islam Madzhab Multidisipliner
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-435-640
- Deskripsi Fisik
- x, 516 hlm., 23 cm.; Bibliografi: hlm.473
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3117 ASS i
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-435-640
- Deskripsi Fisik
- x, 516 hlm., 23 cm.; Bibliografi: hlm.473
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3117 ASS i
Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini
- Edisi
- cet. 6
- ISBN/ISSN
- 978-979-062-079-7
- Deskripsi Fisik
- xii, 249 hal.; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.216 SUJ k
- Edisi
- cet. 6
- ISBN/ISSN
- 978-979-062-079-7
- Deskripsi Fisik
- xii, 249 hal.; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.216 SUJ k
Problematika pelaksanaan pendidikan Inklusif (studi kasus di SD Negeri PANJAN…
RAKHMA HAYATI, ANDIKA. 2017. PROBLEMATIKA PELAKSANAAN PENDIDIKAN INKLUSIF (STUDI KASUS DI SD NEGERI PANJANG WETAN 03 PEKALONGAN).Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan Pendidikan Guru …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv.,144 hlm, 29 cm; Blibiografi ; 145-146
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PGMI 18.061 HAY p
Jurnal Ilmu Pendidikan Vol. 21 N0. 2 (2015)
- Edisi
- Vol. 21 N0. 2 (2015)
- ISBN/ISSN
- 0215-9643
- Deskripsi Fisik
- 127-207 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- JU 17.021JIP XX1.2
- Edisi
- Vol. 21 N0. 2 (2015)
- ISBN/ISSN
- 0215-9643
- Deskripsi Fisik
- 127-207 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- JU 17.021JIP XX1.2
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah