Pembelajaran ilmu Nahwu di Pondok Pesantren Sirojuttholibin ini dirasa masih sulit untuk dipahami para santri terutama bagi santri yang sebelumnya belum pernah mempelajarinya. Maka untuk mengatasi …
Pembelajaran gramatika bahasa Arab (qawā’id naḥwiyah) merupakan suatu kekhususan yang harus ada di madrasah, pondok pesantren, dan perguruan tinggi. Karena dengan mempelajari ilmu tersebut ses…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya santri dan ustadzah di pondok pesantren Azzabur Kajen Pekalongan yang memiliki kendala dalam pembelajaran ilmu nahwu menggunakan kitab jurumiyyah. Pembe…
Dalam pembelajaran nahwu, metode yang digunakan akan sangat berpengaruh dengan hasil pembelajaran. Pembelajaran nahwu yang dilakukan di Madrasah diniyah menerapkan metode eklektik sebagai metode pe…
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah 1) Bagaimana implementasi pembelajaran naḥwu melalui kitab ’Imrīṭī menggunakan Arab pegon di kelas VII MTs Salafiyah NU Karanganyar Tirto Pekalon…
Dalam dunia pendidikan khususnya pendidikan Islam mengacu pada dua tuntunan, yaitu Alquran dan hadis. Keduanya menggunakan bahasa Arab. Alquran Al Karim adalah kitab suci yang diturunkan kepada nab…
Metode pembelajaran merupakan salah satu faktor penting dalam proses pembelajaran. Kesesuaian pendidik dalam memilih metode pembelajaran adalah salah satu faktor tercapainya keberhasilan pendidik d…
Metode Sorogan digunakan untuk melatih mental dan tanggung jawab santri dalam mempersiapkan pembelajaran, setiap siswa dapat berinteraksi kepada gurunya. Penelitian ini dilatar belakangi oleh banya…