Rendahnya nilai PISA siswa Indonesia menjadi perdebatan dikalangan pendidikan sejak siswa Indonesia pertama kali mengikuti Program Penilaian Akademik Sekolah Internasional (PISA). Salah satu yang p…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh upaya guru dalam mengatasi kesulitan membaca pada siswa kelas II Madrasah Ibtidaiyah berbagai cara bisa digunakan melalui pendekatan individualisasi, pemanfaata…
Kesulitan membaca Al-Qur’an merupakan suatu gangguan dalam suatu hal atau proses psikologis yang mencakup pemahaman, penggunaan bahasa, ujaran dan tulisan. Pembahasan itu dapat berupa kesulitan b…
Latar belakang masalah ini berfokus pada kemampuan membaca dan menulis siswa yang masih rendah terutama peserta didik kelas II, dimana siswa kelas II masih mengalami, kesulitan membaca dan menulis,…
Penelitian metode pembelajaran Cooperative Integrated Reading adalah salah satu metode pembelajaran dengan membentuk kelompok-kelompok membaca yang dapat digunakan untuk meningkatkan kemampuan memb…
Extensive reading is a reading activity carried out widely and continuously without focusing too much on details or deep understanding. Extensive reading aims to encourage students' interest in rea…
Pembaca ataupun penghafal Al-Qur’an di era sekarng ini sangat banyak dijumpai, Tetapi seringkali tidak memperhatikan ilmu membaca Al-Qur’an yang terdapat didalamnya. Untuk itu perlu adanya pena…
Perkembangan zaman yang pesat harus diimbangi dengan perkembangan kualitas sumber daya manusia, terutama di era digital saat ini, di mana minat baca siswa mengalami penurunan hampir di semua sekola…
Keterampilan membaca permulaan yaitu pengetahuan dasar yang harus dimiliki anak sebelum anak bisa membaca dengan lancar. Pembelajaran membaca erat kaitannya dengan bagaimana strategi guru dalam mem…
Membaca permulaan untuk anak usia Sekolah Dasar merupakan salah satu faktor yang sangat penting, karena hal tersebut akan menjadi dasar bagi peserta didik untuk memahami berbagai macam pengetahuan …