Metode Al-Furqoniyyah adalah metode untuk mengajarkan cara membaca Al-Qur‟an sesuai dengan kaidah tajwid. Metode ini berusaha menjawab masalah- masalah tentang bacaan Al-Qur‟an yang dirasa kura…
Pembelajaran nahwu (tata bahasa) di pondok pesantren merupakan pilar utama dalam memahami Bahasa Arab. Nahwu menjadi kunci memahami kitab kuning yang mana ialah sumber utama dalam mempelajari ilm…
Penelitian ini membahas tentang Implementasi Metode Asy-syifa dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an di TPQ MNU Darul Ulum Kesemen Desa Warureja Kecamatan Warureja Kabupaten Tegal. Peneli…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perkembangan zaman yang pesat telah mempengaruhi cara berpikir dan sikap umat Islam dalam pendidikan agama. Di tengah arus informasi dan kemajuan teknologi, pem…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh Pondok pesantren Bustanul Mansuriyah Kajen yang memiliki santri dari luar kota bahkan sampai dari luar Jawa yaitu Papua yang menetap sejak tahun 2020. Latar be…
Kemampuan membaca merupakan dasar untuk menguasai dari berbagai bidang. Jika dari fase terendah para siswa memiliki kemampuan membaca yang kurang, maka pada fase selanjutnya siswa akan kesulitan me…
Dalam penelitian ini yang menjadi sebuah masalah adalah kemampuan membaca yang belum berkembang dengan baik, membaca adalah proses untuk memperoleh pesan yang disampaikan penulis melalui media kata…
Latar belakang masalah ini berfokus pada kemampuan membaca dan menulis siswa yang masih rendah terutama peserta didik kelas II, dimana siswa kelas II masih mengalami, kesulitan membaca dan menulis,…
Kemampuan berbahasa yang diajarkan pada Sekolah Dasar meliputi menulis, membaca, berbicara, dan menyimak. Kemampuan memiliki keterkaitan dan dapat dipelajari melalui keteraturan interaksi yang beru…
Minat baca merupakan salah satu kunci keberhasilan seseorang dalam meraih ilmu pengetahuan dan teknologi, jika minat baca tinggi maka sangat membantu keberhasilan seseorang dalam proses belajar. Ha…