Menghafal al-Qur’an merupakan tanggung jawab yang besar, selain tekad dan istiqomah diperlukan metode dalam menjaga hafalan agar hafalan melekat dalam hati. Metode dalam menjaga hafalan diantaran…
Intensitas metode tasmi‟ adalah keadaan pengukuran mengenai tingkat keseringan dalam melakukan rutinitas proses menghafal Al-Qur‟an yang didengarkan atau disimak oleh orang lain secara individu…
Latar belakang pada penelitian ini terfokus pada metode yang digunakan oleh guru tahfidz dalam pembelajaran hafalan al-Qur’an di SDIT Insan Mulia,. Target yang diberikan oleh pihak sekolah cukup …
Hafalan Al-Qur’an merupakan pencapaian spiritual dan intelektual yang tinggi. Individu yang mampu menghafal seluruh atau sebagian Al-Qur’an mencerminkan dedikasi terhadap pemeliharaan dan penye…
Pada zaman modern ini, karakter yang dimiliki oleh seseorang sangatlah minim akibat dari kurangnya budi pekerti atau krisis moral. Karakter religius sangat dibutuhkan oleh siswa dalam menghadapi pe…
Al-Qur’an memiliki keistimewaan yang besar yaitu menjadi satu-satunya kitab suci yang banyak dihafal oleh manusia. Keistimewaan ini tidak dimiliki oleh kitab-kitab terdahulu. Proses menghafal Al-…
Penelitian ini membahas mengenai praktik dan resepsi fungsional metode tasmi’ 5 juz dalam menghafal al-Qur`an Di Pondok Pesantren Raudlotul Huffadh Al-Malikyah Banyurip Kota Pekalongan, praktik t…
Kata Kunci: Menjaga, Hafalan Al-Qur’an, Kesibukan Sekolah Menjaga hafalan al-Qur’an di tengah kesibukan sekolah tentunya memiliki rintangan dan tantangan sendiri, dimana harus bias memba…
Kata Kunci : Penerapan Metode Tikrar, Menghafal Juz Amma, Santri. Metode tikrar atau pengulangan adalah metode menghafal yang dilakukan dengan cara berulang-ulang bagian yang ingin dihafa…