Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya siswa yang kurang bersemangat dalam mengikuti pembelajaran, masih pasif dalam mengikuti diskusi dikelas, dan kurang memiliki kemampuan dalam menghafalkan…
Penanaman karakter religius sangat penting bagi semua tingkat pendidikan, mulai dari sekolah tingkat dasar hingga perguruan tinggi. Fenomena saat ini menunjukkan banyaknya siswa mulai melupakan tat…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh sebuah fenomena bahwa strategi yang diterapkan guru merupakan salah satu faktor yang dapat mempengaruhi keberhasilah peserta didik dalam proses menghafal al-Qur…
Bagi umat islam Al-Qur’an merupakan sebuah pedoman untuk menjalani kehidupan. Dalam kehidupan sehari-hari umumnya mereka telah melakukan praktik resepsi Al-Qur’an, baik dalam membaca, memahami …
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kesulitan siswa dalam menghafalkan juz 30 maupun hadis dalam mata pelajaran Al-Qur’an dan Hadis, dalam mengatasi kesulitan tersebut menggunakan metode drill y…
Penelitian pada skripsi ini didasarkan pada pengetahuan mengenai metode gabungan wahdah dan kitabah yang secara umum belum banyak digunakan oleh Lembaga Pendidikan maupun majelis ilmu di sekitar te…
Menghafal al-Qur’an merupakan tanggung jawab yang besar, selain tekad dan istiqomah diperlukan metode dalam menjaga hafalan agar hafalan melekat dalam hati. Metode dalam menjaga hafalan diantaran…
Intensitas metode tasmi‟ adalah keadaan pengukuran mengenai tingkat keseringan dalam melakukan rutinitas proses menghafal Al-Qur‟an yang didengarkan atau disimak oleh orang lain secara individu…
Latar belakang pada penelitian ini terfokus pada metode yang digunakan oleh guru tahfidz dalam pembelajaran hafalan al-Qur’an di SDIT Insan Mulia,. Target yang diberikan oleh pihak sekolah cukup …