Pondok Pesantren Salaf Nurul Athfal merupakan pondok pesantren salaf atau pondok pesantren yang identik dengan kurikulum tradisional, klasik, atau kuno dari segi metode pengajaran dan infrastruktur…
Metode bandongan merupakan salah satu metode pengajaran kitab kuning di Pondok Pesantren Bustanul Mansuriyah Kajen Kabupaten Pekalongan, yaitu seorang kyai membacakan kitab kuning, lalu menerjemahk…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pengamatan secara langsung pembelajaran bahasa Arab yang terjadi di Madrasah Tsanawiyah (MTs) Muhammadiyah Tersono Kabupaten Batang. dimana banyak siswa yang me…
Dalam praktiknya, banyak rintangan yang dihadapi dalam belajar bahasa Arab. Meskipun bahasa arab dicantukan sebagai mata pelajaran tersendiri di sekolah, namun masih banyak peserta didik yang sulit…
Penguasaan Mufrodat menjadi salah satu problematika yang ada. Hal ini dikarenakan latarbelakang pendidikan yang berbeda beda mayoritas lulusan Sekolah Dasar yang tidak mempelajari bahasa Arab dalam…
Penelitian ini dilatarbelakangi dengan adanya masalah kemampuan mufradat bahasa Arab siswa MI Walisongo yang dirasa kurang maksimal. Peserta didik masih memiliki kosakata yang relatif sedikit di se…
Penelitian ini di latar belakangi karena sering terjadi kesalahan penulisan bahasa Arab yang dilakukan para siswa, sementara di TMI Darul Amanah sudah ada mata pelajaran imlā’ sejak kelas 1 TMI …
Kata kunci: Upaya guru, Tahfidz, Menghafal Al-Qur’an Bagaimana upaya guru tahfidz dalam meningkatkan hafalan Al-Qur’an di Pondok Pesantren Al-Qur’an Asy-Syafi’i Buaran Kota Pekalong…
Kata Kunci: Penerapan, Inquiry Based Learning, Pendidikan Agama Islam. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pemilihan model pembelajaran yang sesuai dengan mata pelajaran, khususny…
Kata kunci: Metode Perbandingan, metode ceramah, metode diskusi, PAI Metode perbandingan sangat banyak digunakan sebagai metode yang paling mudah untuk mendapatkan hasil yang nyata. Metode ce…