Strategi pembelajaran adalah pola yang menggambarkan sistematika pendidik dan peserta didik pada suatu pembelajaran untuk meraih dari tujuan dari pembelajaran itu sendiri. Seorang guru lebih menget…
Penelitian ini dilatar belakangi dengan kurangnya minat siswa terhadap membaca, untuk itu MI Salafiyah Kuripan Lor menerapkan program gerakan literasi sekolah dalam menanamkan karakter gemar membac…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh upaya guru dalam mengembangkan ketrampilan membaca dan menulis anak tunagrahita pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di SLB Negeri Batang. Hasil informasi diper…
Orang tua yang memiliki anak kecil yang khawatir anaknya tidak dapat mengikuti pelajaran di sekolah jika tidak dibekali keterampilan calistung, sehingga memaksa orang tua akhirnya memaksa anaknya u…
Kemampuan membaca permulaan di TKIT Mutiara Hati Petarukan pada anak usia 5 sampai 6 tahun kelas B masih belum sesuai kriteria membaca permulaan untuk usia 5 sampai 6 tahun. Hal tersebut ditujukan …
Metode talaqi merupakan suatu cara belajar dan mengajar Al Qur’an dari Rasulullah SAW kepada para sahabat beliau. Suatu pembelajaran memang seharusnya dilakukan dengan talaqi atau dilakukan denga…
Anak dengan rentang usia 4-6 tahun termasuk ke dalam masa emas anak, dimana pertumbuhan dan perkembangan anak sangat optimal di usia tersebut. Perkembangan anak sendiri mencakup banyak aspek, diant…
Peran guru sebagai pembimbing adalah memberikan bantuan kepada setiap individu untuk mencapai pemahaman dan pengarahan diri yang dibutuhkan untuk melakukan penyesuaian diri secara maksimal terhadap…
Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui gambaran BUPINCA. (2) Untuk mengetahui kelayakan BUPINCA berdasarkan validasi ahli media dan ahli materi. (3) Untuk mengetahui hasil uji coba BUPIN…
Kemampuan membaca permulaan merupakan salah satu kemampuan yang menjadi dasar untuk tahap kemampuan membaca lanjut, karena itu kemampuan ini memerlukan perhatian dari pendidik. Salah satu cara untu…