Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif yang bersifat non eksperimen dengan populasi 35 siswa. Teknik pengumpulan data yaitu kuisioner (Angket), dokumentasi dan wawancara. Dari hasil Pres…
Pendekatan penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dan menggunakan jenis penelitian lapangan (field research). Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. S…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penggunaan variasi metode pembelajaran, minat belajar siswa, dan pengaruh penggunaan variasi metode pembelajaran terhadap minat siswa dalam pembe…
Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Kompetensi Pedagogik Guru di SDN 02 Dadirejo Tirto Pekalongan dalam kriteria baik. Hal ini terbukti sebanyak 22 siswa dengan persentase sebesar 45% dalam krit…
Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yakni tes, observasi dan dokumentasi. Jenis penelitiannya yakni penelitian eksperimen. Penelitian in…
Jenis penelitian ini adalah Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research) yaitu penelitian yang dilakukan di tempat terjadinya gejala-gejala yang diselidiki. Dalam pen…
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesulitan belajar matematika siswa di MI Salafiyah Karangjompo secara umum terbagi menjadi dua, yaitu kesulitan yang berasal dari faktor internal dan faktor e…
Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pembelajaran yang dilakukan guru dalam mengatasi anak slowlearner di MINU Rowolaku, yakni dengan menerapkan berbagai strategi dalam pembelajaran seperti …
Hasil penelitian ini menunjukkan, bahwa hasil pengolahan data bimbingan orang tua diketahui nilai rata-ratanya adalah 62,59. Nilai tersebut berada pada kriteria penelian ideal 62,59 < 65 bernilai â…
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan peneliti, maka upaya orang tua dan guru dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran matematika siswa kelas IV SDN 01 Krompeng Talu Peka…