Implementasi model pembelajaran Cooperative learning tipe cooperative integra…
Dari observasi awal peneliti sebelum melakukan penelitian diketahui bahwa bahwa masalah terbesar siswa dalam pembelajaran matematika terletak pada pemecahan masalah matematika. Siswa cenderung meng…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 70 hlm., 30 cm; Bibliografi: 71-74
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 23.141 EVI i
Model-Model Pembelajaran Anak Usia Dini Teori dan Implementasi
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-313-358-1
- Deskripsi Fisik
- 352 hlm., 21 cm; Bibliografi: hlm. 342-343
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.21 HAB m
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-313-358-1
- Deskripsi Fisik
- 352 hlm., 21 cm; Bibliografi: hlm. 342-343
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.21 HAB m
Metodologi Penelitian
- Edisi
- Ed. 1., Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-01-1895-1
- Deskripsi Fisik
- viii, 200 hlm., 23 cm; Bibliografi: hlm. 189-192
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.42 ELV m
- Edisi
- Ed. 1., Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-01-1895-1
- Deskripsi Fisik
- viii, 200 hlm., 23 cm; Bibliografi: hlm. 189-192
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.42 ELV m
Metodologi Penelitian Kualitatif Membantu Peneliti Dan Mahasiswa Untuk Melaku…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-236-269-7
- Deskripsi Fisik
- Cet.1.,xii.,204 hlm.,23 cm.,Bibliografi : hlm.194-
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.42 KAR m
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-236-269-7
- Deskripsi Fisik
- Cet.1.,xii.,204 hlm.,23 cm.,Bibliografi : hlm.194-
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.42 KAR m
Managerial Accounting = Akuntansi Manajerial Jilid II
Penekanan buku ini adalah pada penggunaan informasi akuntansi dalam lingkungan bisnis saat ini, sehingga buku teks ini menyediakan berbagai topik dan perkembangan terkini dalam bidang akuntansi keu…
- Edisi
- ed. 8 cet. 8
- ISBN/ISSN
- 978-981-4281-39-3
- Deskripsi Fisik
- xviii,508 hal.; 26 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 658.1511 HAN a Jil.II
Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Pada Soal Berbasis Etnom…
Kemampuan pemecahan masalah merupakan kemampuan dasar yang harus dikuasia oleh siswa. Selain itu, pentingnya kemampuan pemecahan masalah siswa juga dipertegas oleh Branca (dalam Hafriani, 2021: 65)…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xx, 114 hlm., 30 cm; Bibliografi: 115-117
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 23.125 STU a
Efektivitas Model Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) Melalui Math Ba…
Hasil Programme International Student Assesment (PISA) tahun 2018 menunjukan bahwa kemampuan pemecahan masalah matematis siswa Indonesia masih tergolong rendah, yaitu berada pada urutan ke 72 dari…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 64 hlm., 30 cm; Bibliografi: 65-67
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 23.130 SLA e
Efektivitas Model Pembelajaran Kontekstual Terhadap Kemampuan Pemecahan Masal…
Model Pembelajaran Kontekstual merupakan suatu proses pembelajaran dimana guru dalam mengajarkan materinya mengaitkan pada keadaan sekitar siswa serta mendorongnya dalam menghubungkan pengetahuann…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 86 hlm., 30 cm; Bibliografi: 87-93
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 23.124 NUR e
Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Barisan dan Deret Be…
Skripsi ini membahas tentang kesalahan siswa dalam mengerjakan soal cerita barisan dan deret di MTs IN Banyurip Ageng Pekalongan. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kesalahan siswa ke…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 93 hlm., 30 cm; Bibliografi: 94-96
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 23.118 FIT a
Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Picture And Picture Terhadap …
Rendahnya kemampuan pemecahan masalah siswa terjadi karena siswa kurang mampu dalam memahami materi selama proses pembelajaran. Diperlukan adanya kreativitas atau inovasi belajar pada pelaksanaan p…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 87 hlm., 30 cm; Bibliografi: 88-92
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 23.115 OVI i
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah