Pola asuh orang tua menjadi faktor domain dalam perilaku disiplin anak. Pola asuh orang tua yaitu suatu proses mendidik, membimbing yang diberikan kepada anak dalam membentuk kepribadian anak, untu…
Kepala sekolah merupakan salah satu dari banyaknya bagian terpenting dalam lembaga sekolah, karena tugas serta peran yang diembannya adalah meningkatkan kualitas lembaga juga sumber daya yang ada d…
Fenomena ketidakdisiplinan masih sering terjadi di Pondok Pesantren Salafiyah Syafi’i Akrom Kota Pekalongan. Dari hasil wawancara dan observasi diperoleh data bahwa ketidakdisiplinan masih bany…
Kata Kunci : Penerapan, Sistem Ta’zir, Kedisiplinan Santri Pondok Pesantren Al Fatkhu Desa Lebakgowah Kecamatan Lebaksiu Kabupaten Tegal merupakan suatu lembaga pendidikan non formal yang b…
Bimbingan Islam merupakan upaya untuk membantu individu belajar mengembangkan fitrahnya atau kembali kepada fitrah dengan cara memberdayakan iman, akal, dan kemauan agar bisa berkembang dengan baik…
Penelitian ini dilatarbelakangi hasil belajar matematika siswa yang beraneka ragam sehingga tidak bisa disamakan antara satu siswa dengan yang lainnya. Banyak faktor internal maupun eksternal yang …
Kata Kunci: Strategi, Afektif, Disiplin, Kejujuran, dan Pendidikan Agama Islam Ranah afektif berhubungan dengan sikap maupun nilai. Sikap inilah berkaitan erat dengan karakter pada diri siswa…
Pondok Pesantren memfungsikan takzir untuk membina kedisiplinan santri. Pembinaan ini dilakukan karena krisis moralitas serta krisis intelektual yang terjadi di Indonesia terutama yang menimpa anak…
Latar belakang penelitian ini berangkat dari fenomena yang terjadi di MTs Miftahul Hidayah, Bandar, Kabupaten Batang yakni masih ditemui siswa-siswa yang berperilaku prokrastinasi akademik. Mereka …
Kedisiplinan belajar merupakan suatu kondisi yang tercipta dan terbentuk melalui proses belajar dari serangkaian perilaku yang menunjukkan nilai-nilai ketaatan, kepatuhan, kesetiaan, keteraturan da…