Resepsi Fungsional Metode Tasmi’ 5 Juz Dalam Menghafal Al-Qur’an Di Pondo…
Penelitian ini membahas mengenai praktik dan resepsi fungsional metode tasmi’ 5 juz dalam menghafal al-Qur`an Di Pondok Pesantren Raudlotul Huffadh Al-Malikyah Banyurip Kota Pekalongan, praktik t…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 88 hlm., 30 cm; Bibliografi: 89-93
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK IAT 23.052 IKB r
Upaya Menjaga Hafalan Al-Qur'an di Tengah Kesibukan Sekolah Pada Santri di Po…
Kata Kunci: Menjaga, Hafalan Al-Qur’an, Kesibukan Sekolah Menjaga hafalan al-Qur’an di tengah kesibukan sekolah tentunya memiliki rintangan dan tantangan sendiri, dimana harus bias memba…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 86 hlm., 21X30 cm.; Bibliografi : hlm.81-86
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PAI 23.327 SHE u
Implementasi Metode 3T+1M Dalam Meningkatkan Motivasi Hafalan Juz'Amma Siswa …
Kata Kunci : Metode 3T+1M, Motivasi, Hafalan Juz’amma, Internalisasi nilai-nilai agama Islam. Berkembangnya zaman membuat Orang tua lebih memilih untuk memasukkan anaknya ke madrasah, sel…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xx, 93 hlm., 21X30 cm.; Bibliografi : hlm.91-93
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PAI 23.318 PUT i
Komparasi Strategi Pembelajaran Hafalan Juz Amma Terhadap Peningkatan Prestas…
Kehidupan masyarakat modern perlu nilai-nilai agama yang kuat pada anak. Para orang tua sudah banyak yang menyadari akan kebutuhan anak terhadap dasar-dasar agama yang kuat dan banyak lembaga pendi…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xxi; 109 hlm.; 30 cm; Bibliografi: 110-111
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TS P.PAI 23.078 DWI k
Penerapan Metode Tikrar Dalam Menghafal Juz Amma Pada Santri TPQ Hidayatul Mu…
Kata Kunci : Penerapan Metode Tikrar, Menghafal Juz Amma, Santri. Metode tikrar atau pengulangan adalah metode menghafal yang dilakukan dengan cara berulang-ulang bagian yang ingin dihafa…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xix, 69 hlm., 21X30 cm.; Bibliografi : hlm.67-69
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PAI 23.222 ISF p
Komparasi Hafalan Al-Qur'an Antara Santri Mukim Dan Santri Kalong di Pondok P…
Kata kunci : Komparasi, Hafalan Al-Qur’an Pondok Pesantren Tahfidzul Qur’an Salafiyah Syafi’iyah Proto Kedungwuni Pekalongan merupakan pondok salaf yang mayoritas santri-santrinya …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii, 74 hlm., 21X30 cm.; Bibliografi : hlm.72-74
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PAI 23.204 ALV k
Implementasi Metode Tasmi' Dalam Evaluasi Hafalan Juz' Amma di TPQ Hamalatul …
Kata Kunci: Metode Tasmi’, Evaluasi Hafalan Juz ‘Amma Menghafal al-Qur’an sulit dilakukan, banyak masalah yang dihadapi penghafal al-Qur’an, terkadang masih banyak yang belum bisa menghafa…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xx, 99 hlm., 21X30 cm.; Bibliografi : hlm.96-99
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PAI 23.100 IFF i
Efektivitas Metode Ummi dalam Meningkatkan Hafalan Al Qur'an Peserta Didik di…
Al-Qur’an memandang bahwa pendidikan merupakan persoalan utama dalam membangun dan memperbaiki kondisi umat islam. Mengingat sangat pentingnya Al-Qur’an sebagai pedoman hidup dan petunjuk hidup…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 77 hlm., 30 cm; Bibliografi: 78-80
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PGMI 23.033 ABD e
Metode Pembelajaran Menghafal Al-Qur'an di Pondok Pesantren Nurul Qur'an Podo…
Kata Kunci: Metode Pembelajaran Menghafal Al-Qur’ān Menghafal al-Qur’ān bukanlah suatu pekerjaan yang mudah tetapi bukan suatu yang tidak mungkin untuk bisa menghafal al-Qur’ān. Ada bany…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 98 hlm., 21X30 cm.; Bibliografi : hlm.94-98
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PAI 23.020 MUH m
Peran Istighosah dalam Memotivasi Hafalan Al Qur'an Santri di Pondok Pesantre…
Pondok pesantren Tarbiyah Qiroatil Qur’an 3 Batang adalah salah satu lembaga pendidikan non formal yang berfokus pada pembelajaran Al-Qur’an. Alamat Dukuh Kasapan, desa Pesaren, kecamatan Warun…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 83 hlm., 30 cm; Bibliografi: 84-85
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TP 23.010 KUR p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah