Strategi Guru Dalam Meningkatkan Tata Krama Siswa Melalui Pembiasaan Berbahas…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keprihatinan akan semakin tergerusnya nilai-nilai moral, khususnya tata krama di kalangan generasi muda. MIS Pangempon mencoba mengatasi hal ini dengan membiasa…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 89 hlm., 24 cm; Bibliografi: 90-94
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PGMI 25.004 SHI s
Implementasi Kitab Ra'sun Sirah Dalam Pembelajaran Bahasa Arab Madrasah Diniy…
Penelitian ini berangkat dari permasalahan Implementsi Kitab Ra’sun Sirah dalam pembelajaran bahasa Arab di Madrasah Diniyah Takmiliyah Awaliyah Miftahul Afkar Banjaranyar Brebes fokus utamanya y…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xxiii, 37 hlm., 24 cm; Bibliografi: 38-40
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PBA 25.001 MUH i
Problematika Pembelajaran Bahasa Arab Mahasiswa Angkatan 2022 Pada Prodi Pend…
Proses pembelajaran bahasa Arab pada prodi PBA di UIN K.H Abdurrahman Wahid Pekalongan masih mempunyai banyak problem, yang paling sering dialami oleh mahasiswa dan dosen dalam pembelajaran seperti…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xx, 75 hlm., 24 cm; Bibliografi: 76-81
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PBA 25.002 SYA p
Pengembangan Media Video Animasi Dalam Pembelajaran Mufradat Bahasa Arab Muri…
Mufradât merupakan salah satu komponen bahasa yang harus dikuasai oleh pembelajar bahasa Arab. Penguasaan mufradât yang memadai dapat membantu dalam menguasai empat keterampilan berbahasa. Sehing…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xxi, 67 hlm., 24 cm; Bibliografi: 68-71
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PBA 25.003 ANG e
Pengembangan Media Flashcard Dalam Pembelajaran Kosakata Bahasa Arab Siswa Ke…
Pembelajaran kosakata ialah suatu proses penyajian materi pembelajaran berupa kumpulan kata-kata untuk pembelajaran bahasa. Kosakata adalah elemen penting dalam mempelajari bahasa asing terutama ba…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xxvii, 49 hlm., 24 cm; Bibliografi: 50-52
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PBA 25.004 MUH p
Penerapan Metode Hifzi Dan Istikrariy Dalam Pembelajaran Kitab 'Imriti Di Pon…
Metode Ḥifẓi ialah salah satu metode untuk menghafal sejumlah kata Yang dapat dipadukan dengan Metode Istikroriy yakni mengulang. Pondok pesantren salaf dan tahfidzul qur’an Al-Arifiyah diken…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xxi, 66 hlm., 24 cm; Bibliografi: 67-71
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PBA 25.005 AHM p
Implementasi Bi'ah Lugawiyyah 'Arabiyyah Dalam Pembelajaran Maharah Al-Kalam …
Penelitian ini berawal dari penerapan Bi'ah Lugawiyyah 'Arabiyyah dalam pembelajaran Bahasa Arab di sebuah pesantren, khususnya dalam pengembangan keterampilan berbicara (maharah al-kalam). Meskipu…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xxvi, 79 hlm., 24 cm; Bibliografi: 80-82
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PBA 25.006 MUH i
Upaya Guru Dalam Memotivasi Belajar Bahasa Arab Kelas X Di SMA Hasyim Asy'ari…
Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya motivasi dan prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran bahasa Arab di kelas X SMA Hasyim Asy’ari Pekalongan. Masalah ini muncul dari beberapa fakt…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xix, 56 hlm., 24 cm; Bibliografi: 57-58
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PBA 25.007 URF u
Fonologi Bahasa Arab
- Edisi
- Cetakan ke-1
- ISBN/ISSN
- 978-623-205-006-8
- Deskripsi Fisik
- viii, 120 hlm., 20 cm; Bibliografi: hlm. 108-120
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 492.715
- Edisi
- Cetakan ke-1
- ISBN/ISSN
- 978-623-205-006-8
- Deskripsi Fisik
- viii, 120 hlm., 20 cm; Bibliografi: hlm. 108-120
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 492.715
Strategi Pembelajaran Bahasa Arab
- Edisi
- Cetakan ke-1
- ISBN/ISSN
- 978-623-495-701-3
- Deskripsi Fisik
- x, 112 hlm., 23 cm; Bibliografi: hlm. 111-112
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 492.707 HAS s
- Edisi
- Cetakan ke-1
- ISBN/ISSN
- 978-623-495-701-3
- Deskripsi Fisik
- x, 112 hlm., 23 cm; Bibliografi: hlm. 111-112
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 492.707 HAS s
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah