Penelitian ini dilatar belakangi oleh pengamatan secara langsung pembelajaran bahasa Arab yang terjadi di Madrasah Tsanawiyah (MTs) Salafiyah Paninggaran Kabupaten Pekalongan, dimana banyak siswa y…
Ketertarikan peneliti dalam mengkaji judul penelitian ini adalah dikarenakan, adanya kelebihan dan kekurang dari setiap metode pembelajaran Bahasa yang ditimbulkan khsususnya dalam penerapan Metode…
Dalam pembelajaran bahasa Arab, mahārah kalām merupakan salah satu keterampilan bahasa yang hendak dicapai dalam pengajaran bahasa Arab. Pada kenyataanya masih ada beberapa siswa di kelas VIII 3 …
(14SR141324.08 - Buku Pengganti )
Pendidikan bahasa Arab merupakan salah satu jurusan yang ada di UIN K. H. Abdurrahman Wahid Pekalongan. Pada jurusan bahasa Arab mahasiswa di haruskan mempelajari beberapa Keterampilan, dalah satun…
Metode merupakan salah satu alat yang peting dalam suatu pembelajaran dalam penyampaian materi oleh seorang guru kepada peserta didik. Suatu materi dapat diterima dengan mudah apabila metode yang d…
Penelitian ini berangkat dari kendala santri dalam menerapkan bi’ah lugawiyyah yaitu faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal seperti malas berbicara bahasa Arab dan faktor ketidakta…