Tahun 2022, skor matematika pelajar Indonesia adalah 366 poin, mengalami penurunan dibandingkan dengan hasil PISA tahun 20152018. Skor ini juga jauh di bawah rata-rata negara anggota OECD yang bera…
Latar belakang penelitian ini diambil karena rendahnya hasil belajar siswa yang diduga disebabkan oleh metode pembelajaran yang kurang melibatkan siswa secara aktif dan kurang relevan dengan kontek…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kesulitan siswa kelas II MI Assyafi’iyah Gringgingsari 02 dalam memahami konsep bilangan, membaca lambang bilangan, maupun mengurutkan lambang bilangan, dan s…
Zaman yang semakin berkembang mempengaruhi perkembangan inovasi dalam dunia pendidikan. Sebagai bentuk adaptasi, penggunaan teknologi dalam pembelajaran saat ini menjadi suatu hal penting untuk dil…
Matematika sejak dulu telah diberi label negatif dikalangan siswa, yaitu pelajaran yang sulit, menakutkan, dan membosankan. Masalah tersebut menyebabkan minat yang dimiliki siswa dalam matematika r…
Kesulitan siswa dalam memahami konsep geometri, khususnya pada materi teorema Pythagoras maupun pada materi bangun datar dan bangun ruang, mendorong perlunya inovasi dalam metode pembelajaran. Rumu…
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui evaluasi pembelajaran matematika pada sistem pendidikan di Malaysia. Oleh karena itu dibutuhkan perbandingan evaluasi pembelajaran matematika pada kurikulu…