Latar Belakang dari penelitian ini yaitu pembelajaran bahasa Arab di kelas VIII SMP Al-Irsyad Al-Islamiyyah menggunakan metode As-Sam’iyyah Asy-Syafawiyyah dalam proses pembelajaran hasil belajar…
Pembelajaran bahasa Arab di kelas X SMK Ma’arif NU Kajen Pekalongan yang masih bergantung menggunakan buku paket sekolah dapat membatasi perkembangan belajar mandiri siswa. Adanya pengembangan me…
Hasil belajar merupakan bentuk hasil yang dicapai siswa setelah mengikuti proses belajar mengajar yang dilihat dari mulai aspek kognitif, afektif dan psikomotoriknya. Selama proses belajar berlangs…
Lingkungan belajar yang baik akan menghasilkan pembelajaran yang baik pula. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara dengan Kepala TPQ, ditemukan beberapa perilaku santri yang tidak mencerminkan s…
Metode Role Playing merupakan suatu metode pembelajaran yang mengajak siswa untuk terlibat langsung dalam pembelajaran, penguasaan bahan pelajaran berdasarkan pada kreatifitas serta ekspresi siswa …
Minat belajar merupakan kecenderungan siswa dalam proses belajar yang mengakibatkan siswa itu lebih menyukai suatu hal tersebut. Minat bukan bawaan dari lahir, akan tetapi diperoleh kemudian hari. …
Penelitian ini dilatar belakangi karena realitanya mata pelajaran PAI yang diajarkan alokasi waktunya hanya 3 jam dalam seminggu, sehingga membuat peserta didik kurang mampu menguasai materi PAI ya…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh hasil pengamatan penulis di SD Islam Roudlotul Mujahidin dalam proses pembelajaran bahasa Arab yang menerapkan metode token ekonomi dalam meningkatkan prestasi…