Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Student Facilitator and Explaining untu…

Proses pembelajaran matematika di SMPN 1 Wonopringgo masih menggunakan model pembelajaran konvensional yang berpusat pada guru. Hal tersebut membuat siswa jenuh dengan pembelajaran matematika yang …

Pengaruh Minat Belajar dan Lingkungan Sekolah terhadap Prestasi Belajar Matem…

Prestasi belajar matematika tidak lepas dari minat belajar maupun lingkungan sekolah belajar siswa. Sebagian besar siswa yang mendapat prestasi belajar kurang maksimal dalam matematika kerena menga…

Pengaruh Mathematical Beliefs dan Mathematics Anxiety terhadap Hasil Belajar …

Penelitian ini dilakukan dilatarbelakangi hasil belajar matematika siswa tingkat MTs yang rendah. Di MTs Nurul Islam Randudongkal, siswa menyikapi matematika dengan mengeluh dan menganggap matemati…

Pengaruh Gaya Belajar dan Kreativitas Siswa terhadap Hasil Belajar Matematika…

Matematika memegang peranan yang penting pada ilmu pendidikan, dibuktikan adanya mata pelajaran matematika di semua jenjang pendidikan, baik SD, SMP, maupun SMA. Matematika juga ilmu yang berguna b…

Analisis Kesulitan Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Pada Topik Operasi Ben…

Kecemasan dianggap sebagai salah satu faktor penghambat dalam belajar yang dapat mengganggu kinerja fungsi kognitif seseorang dalam berkonsentrasi, mengingat, pembentukan konsep, dan pemecahan masa…

Pengaruh Persepsi Siswa dan Motivasi Belajar Siswa terhadap Hasil Belajar …

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar pada mata pelajaran matematika di SMK N 2 Pekalongan yang terkenal sebagai sekolah kejuruan favorit di Kota Pekalongan. Setelah melakuka…

Mengajar dan Membina Kegiatan Pramuka

Edisi

Cetakan Pertama

ISBN/ISSN

978-602-446-399-1

Deskripsi Fisik

ix, 258 hlm., 25 cm; Bibliografi: hlm. 219-221., I

Judul Seri

-

No. Panggil

369.43 MUH m

Media Pembelajaran PAUD : Sumber Belajar, Media Pembelajaran

Edisi

Cetakan Pertama

ISBN/ISSN

978-602-446-494-3

Deskripsi Fisik

vi, 216 hlm., 25 cm; Bibliografi: hlm. 203-209., I

Judul Seri

-

No. Panggil

372.21 SRI m

Menjadi Guru Penggerak Merdeka Belajar

Edisi

Cet. 2

ISBN/ISSN

978-602-444-966-7

Deskripsi Fisik

xiv, 318 hlm., 23 cm; Bibliografi: hlm. 307-314

Judul Seri

-

No. Panggil

371.1 MUL m

Menjadi Guru Penggerak Merdeka Belajar

Edisi

Cetakan Ke-1

ISBN/ISSN

978-602-444-966-7

Deskripsi Fisik

viii, 340 hlm., 23 cm; Bibliografi: hlm. 307-314

Judul Seri

-

No. Panggil

371.1 MUL m