Khitobah merupakan salah satu kegiatan unggulan di Pondok Pesantren Darul Amanah dibuktikan dengan kerjuaraan-kejuaraan yang sering diraih oleh santri santrinya. Namun, dari hal tersebut tidak terl…
Penelitian ini berangkat dari kendala santri dalam menerapkan bi’ah lugawiyyah yaitu faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal seperti kurang mengertinya makna kosakata dan faktor ket…
Pembelajaran Mahārah al-Kalām pada siswa kelas VII MTs Ma’arif Karanganyar Pekalongan merupakan pembelajaran yang menganjurkan peserta didiknya menguasai pada empat keterampilan berbahasa sekal…
Masalah yang sering ditemui dalam proses pengajaran bahasa Asing, khususnya bahasa Arab adalah kurangya semangat dan motivasi pentingnya belajar bahasa Arab. Bahasa Arab bukan hanya sering digunaka…
Mempelajari bahasa Arab di madrasah atau sekolah tidaklah suatu kegiatan yang baru dalam lembaga pendidikan di Indonesia. Akan tetapi, siswa menganggap bahwa belajar bahasa Arab ialah suatu hal yan…
Pembelajaran bahasa Arab merupakan pembelajaran yang diterapkan di sekolah Madrasah Tsanawiyah An-Nur Karang Junti Brebes, khususnya pada kelas VII. Pada kelas VII pembelajaran bahasa Arab biasanya…
MTs Al Utsmani Kajen Pekalongan merupakan sekolah formal yang berbasis pondok pesantren, sekaligus sekolah yang memiliki program khusus kitab kuning. Secara tidak langsung peserta didik di MTs Al U…