Penelitian ini dilatarbelakangi oleh sebuah fenomena bahwa strategi yang diterapkan guru merupakan salah satu faktor yang dapat mempengaruhi keberhasilah peserta didik dalam proses menghafal al-Qur…
Bagi umat islam Al-Qur’an merupakan sebuah pedoman untuk menjalani kehidupan. Dalam kehidupan sehari-hari umumnya mereka telah melakukan praktik resepsi Al-Qur’an, baik dalam membaca, memahami …
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kesulitan siswa dalam menghafalkan juz 30 maupun hadis dalam mata pelajaran Al-Qur’an dan Hadis, dalam mengatasi kesulitan tersebut menggunakan metode drill y…
Penelitian pada skripsi ini didasarkan pada pengetahuan mengenai metode gabungan wahdah dan kitabah yang secara umum belum banyak digunakan oleh Lembaga Pendidikan maupun majelis ilmu di sekitar te…
Menghafal al-Qur’an merupakan tanggung jawab yang besar, selain tekad dan istiqomah diperlukan metode dalam menjaga hafalan agar hafalan melekat dalam hati. Metode dalam menjaga hafalan diantaran…
Intensitas metode tasmi‟ adalah keadaan pengukuran mengenai tingkat keseringan dalam melakukan rutinitas proses menghafal Al-Qur‟an yang didengarkan atau disimak oleh orang lain secara individu…
Latar belakang pada penelitian ini terfokus pada metode yang digunakan oleh guru tahfidz dalam pembelajaran hafalan al-Qur’an di SDIT Insan Mulia,. Target yang diberikan oleh pihak sekolah cukup …
Hafalan Al-Qur’an merupakan pencapaian spiritual dan intelektual yang tinggi. Individu yang mampu menghafal seluruh atau sebagian Al-Qur’an mencerminkan dedikasi terhadap pemeliharaan dan penye…
Kurikulum adalah suatu program pendidikan yang disediakan untuk membelajarkan siswa. Dengan program itu para siswa melakukan berbagai kegiatan belajar, sehingga terjadi perubahan dan perkembangan t…
Di pondok pesantren tahfidzul Qur'an, santri diajarkan untuk telaten dan berkonsentrasi dalam kegiatan menghafal Al-Qur'an. Dengan pendekatan ini, diharapkan santri dapat menghafal semua ayat Al-Qu…