EKA FARISA, 2024213009, Implementasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di KB Humaero’ Muslimat NU Gondang Wonopringgo Pekalongan. Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institute Agama Is…
Rochmi, Ainur . 2017. PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS V PADA KURIKULUM 2013 DI SD MUHAMMADIYAH 01 KANDANG PANJANG KOTA PEKALONGAN TAHUN PELAJARAN 2017/2018, Skripsi Jurusan PGMI Institut …
Berdasarkan hasil observasi yang telah dilakukan sementara tentang sikap dan perilaku siswa SMP N 2 Kedungwuni memiliki karakter-karakter seperti tanggung jawab, disiplin, saling menghargai, santun…
Masjid merupakan tempat terbaik untuk pemberdayaan, khususnya pemberdayaan dalam bidang pendidikan. Dengan menjadikan lembaga pendidikan dalam masjid akan terlihat hidupnya sunah-sunah Islam, mengh…
Pendidikan Agama Islam adalah upaya sadar dan terencana dalam menyiapkan peserta didik untuk menganl, memahami, dan menghayati, mengimani, bertakwa, berakhlak mulia, mengamalkan ajaran Agama Islam …
Berkomunikasi dengan peserta didik sangatlah penting bagi guru dalam proses pembelajaran. Dengan berkomunikasi guru dapat menyampaikan pesan berupa informasi, gagasan, arahan, harapan, dan suatu pe…
Kegiatan belajar mengajar yang dilakukan oleh guru, tak terkecuali guru mata pelajaran pendidikan agama islam, pasti memerlukan suatu strategi pembelajaran yang dapat membuat siswa memahami materi …
Lusiati, Tina. 2017.Pengaruh Keaktifan Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VII Dalam Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam SMP Negeri3 Pekalongan.SkripsiFakultasTarbiyahdanIlmuKeguruan…
Solihati, Rini. 2017. Pengaruh Kecerdasan Spiritual Terhadap Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas VII Semester II Tahun Pelajaran 2016/2017 SMP Negeri 01 Warungasem Batang. Jurusan/P…
Pola pikir siswa sekolah dasar masih labil, mudah untuk dipengaruhi, untuk itu perlu adanya bekal untuk membentengi diri agar tidak terpengaruh oleh hal-hal yang negatif. Pendidikan akhlak Islam me…