Peran guru kelas VI dalam membina kedisiplinan peserta didik MIS DUWET Kota P…
Naylil Izza, 2023113065, Peran Guru Kelas VI dalam Membina Kedisiplinan Peserta didik MIS Duwet Kota Pekalongan. Skripsi Tarbiyah. Pembimbing: Dr. Esti Zaduqisti, M. SI. Kata Kunci: Peran Guru, Me…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi., 90 hlm, 29 cm; blibiografi :91-93
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PGMI 18.069 IZZ p
pengaruh Kreatifitas guru dalam mengajar terhadap minat belajar matematika si…
Maesaroh, 2023113009. 2017 Pengaruh Kreativitas Guru dalam Mengajar terhadap Minat Belajar Matematika Siswa Kelas IV MSI 02 Keputran Pekalongan. Skripsi Fakultas Tarbiyah Jurusan Pendidikan Guru Ma…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv., 96 hlm,29cm blibiografi :97-97
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PGMI 18.063 MAE p
Penggunaan metode Jarimatika untuk meningkatkan minat belajar matematika kela…
Faikoh, Nur. 2023113012. 2017. Penggunaan Metode Jarimatika Dalam Meningkatkan Minat Belajar Matematika Kelas II di MI Sudirman Pekalongan. Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agam…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv., 94 hlm,29 cm;Blibiografi:95-98
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PGMI 18.058 FAI p
Upaya guru dalam meminimalisasikan gangguan diskalkulia pada mata pelajaran m…
Zuhri. Hidayah Kamalia (2023113005).2017 . Upaya Guru dalam Meminimalisasi Gangguan Diskalkulia pada Mata Pelajaran Matematika di MII Pringlangu 02 Kota Pekalongan. Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Il…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv., 91 hlm,29 cm; Blibiografi: 92-95
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PGMI 18.057 ZUH u
Pengaruh pengelolaan kelas terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajara…
Mifroh, Nazilatul. 2023113108. 2017. Pengaruh Pengelolaan Kelas Terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran SKI di MINU Baros Pekalongan. Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii., 88 hlm,29 cm; Blibiografi : 89-92
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PGMI 18.048 MIF p
Pengaruh penggunaan alat peraga kartu pecahan terhadap motivasi belajar siswa…
Astuti, Amri Yuli. 2017. Pengaruh Penggunaan Alat Peraga Kartu Pecahan Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Materi Pecahan Kelas V di SDN Kramatsari 01. Skripsi Fakultas T…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 74 hlm., 29cm;Blibiografi : 75-77
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PGMI 18.020 AST p
Implementasi penggunaan media manik-manik warna dalam pembelajaran matematika…
Istiqomah. 2023113073. Implementasi Penggunaan Media Manik-Manik Warna dalam Pembelajaran Matematika pada Materi Operasi Penjumlahan Bilangan Bulat Kelas IV MIS Bumirejo Kota Pekalongan. Skripsi Fa…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv., 105 hlm,29 cm; Blibiografi:106-109
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PGMI 18.055 IST i
Pengaruh Penggunaan Metode Eklektik Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Bah…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh banyaknya guru dalam pembelajaran bahasa Arab yang menggunakan metode monoton dan tidak bervariasi yang menyebabkan siswa bosan, kurang antusias ketika pelajara…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 70 hlm., 21x30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PAI 18.004 MUZ p
Implementasi Pembelajaran Berbasis Multimedia Pada Mata Pelajaran Al quran Ha…
Pembelajaran berbasis multimedia merupakan suatu kombinasi yang tersusun meliputi unsure-unsur manusiawi, material, perlengkapan dan prosedur yang saling mempengaruhi mencapai tujuan pembelajaran. …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 85 hlm., 21x30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PAI 18.021 MAU e
Korelasi Antara Persepsi Siswa Terhadap Kompetensi Profesional Guru Bahasa Ar…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii.96 hal.; 21 x 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PBA 15.047 ILM k
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii.96 hal.; 21 x 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PBA 15.047 ILM k
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah