Pemanfaatan Microsoft Teams Sebagai Sarana Penunjang Proses Pembelajaran Pend…
Kata Kunci: Pemanfaatan, Microsoft Teams, Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Microsoft Teams merupakan aplikasi pembelajaran online yang dirancang khusus untuk membantu jalannya proses p…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 75 hlm., 21X30 cm.; Bibliografi : hlm.72-75
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PAI 23.156 AWA p
Pengaruh Penggunaan Metode Diskusi Socrates Pada Mata Pelajaran PAI Terhadap …
Kata Kunci: Metode Diskusi Socrates, dan Pemahaman Siswa Pemahaman kognitif siswa kelas IX di SMP NU Pajomblangan pada mata pelajaran PAI masih tergolong rendah, karena dalam proses pembe…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xix, 93 hlm., 21X30 cm.; Bibliografi : hlm.91-93
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PAI 23.136 MOH p
Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran PAI Berbasis Google Site Dalam Meni…
Kata Kunci : Minat Belajar, Penggunaan Media Berbasis Google Site Penelitian ini dilatar belakangi dengan minat belajar siswa yang rendah khusunya pada mata pelajaran pendidikan agama islam (PAI).…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii, 101 hlm., 21X30 cm.; Bibliografi : hlm.98-1
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PAI 23.133 TYA e
Metode Pembelajaran Al-Qur'an Terhadap Siswa Tuna Rungu di SLB Negeri Wirades…
Salah satu bagian dari pembelajaran pendidikan agama Islam adalah pembelajaran al-qur’an. Dimana dalam proses pelaksanaannya siswa diajarkan untuk mengenal huruf-huruf maupun bacaan Arab. SLB Neg…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 90 hlm., 21X30 cm.; Bibliografi : hlm.87-90
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PAI 23.096 WID m
Metode Pembelajaran Menghafal Al-Qur'an di Pondok Pesantren Nurul Qur'an Podo…
Kata Kunci: Metode Pembelajaran Menghafal Al-Qur’ān Menghafal al-Qur’ān bukanlah suatu pekerjaan yang mudah tetapi bukan suatu yang tidak mungkin untuk bisa menghafal al-Qur’ān. Ada bany…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 98 hlm., 21X30 cm.; Bibliografi : hlm.94-98
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PAI 23.020 MUH m
Persepsi Siswa Terhadap Pembelajaran Tatap Muka dan Pembelajaran Daring Pada …
Kata kunci: Persepsi, pembelajaran tatap muka, pembelajaran daring, matematika Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa terhadap pembelajaran tatap muka dan pembelajaran darung pa…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xix, 99 hlm., 30 cm; Bibliografi: 100-103
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 23.089 Nen p
Penerapan Computational Thinking (CT) Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir K…
Kata Kunci: Computational Thinking, Berpikir kreatif matematis, Segi Empat Pendekatan Computational Thinking (CT) merupakan pendekatan dalam proses pembelajaran dengan pola pemikiran meliputi mema…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 84 hlm., 30 cm; Bibliografi: 85-87
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 23.085 RAM p
Pengaruh Pembelajaran Konstektual Berbasis Literasi Terhadap Kemampuan Pemeca…
Kata Kunci: Kontekstual, pembelajaran berbasis literasi, pemecahan masalah Aktualisasi kemampuan pemecahan masalah matematis siswa penting untuk dilakukan sebab kemampuan tersebut diperlukan dalam…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 82 hlm., 30 cm; Bibliografi: 83-86
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 23.074 PAN p
Pengaruh Think Pair Share Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Pada…
Kata Kunci: Think Pair Share, Pemahaman Konsep Dalam suatu pembelajaran, untuk dapat mencapai tujuan yang diharapkan guru harus bisa memilih metode dan model yang tepat dan sesuai dengan kebutuhan…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 67 hlm., 30 cm; Bibliografi: 68-71
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 23.078 SEP p
Pengaruh Penggunaan Kartu Domino (Dominomatika) Terhadap Hasil Belajar Siswa …
Dominomatika merupakan modifikasi dari permainan domino. Di mana pada kartu domino yang biasanya terdapat lubang/lingkaran-lingkaran diubah ke dalam konsep-konsep, rumus-rumus, atau pengertian-peng…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 71 hlm., 30 cm; Bibliografi: 72-74
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 23.046 FIR p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah