Sekolah merupakan lembaga pendidikan formal yang secara sistematis melakukan program bimbingan, pengajaran dan latihan dalam rangka membantu siswa untuk mengembangkan potensinya. Kepatuhan melaksan…
Kemampuan Membaca dipengaruhi oleh faktor fisik, faktor sosial, dan faktor psikologis. Dalam penelitian ini yang diduga mempengaruhi kemampuan membaca adalah kedisiplinan siswa dalam mengikuti ke…
Pondok pesantren merupakan salah satu lembaga pendidikan non formal yang eksistensinya masih diakui masyarakat sampai saat ini dengan sistem asrama (kampus) dimana santri-santrinya menerima pendidi…
Ketika anak mendapat reward terutama di hadapan teman-temannya, maka akan timbul dalam dirinya suatu perasaan senang dan gembira karena merasa dihargai yang kemudian munculah dorongan, semangat dan…
Kegiatan spiritual seperti dzikir, wirid, berdoa, membaca al-Qur’an, istihotsah, tahlil dan lain sebagainya merupakan penopang tarbiyah ruhiyah yang paling penting (urgent), karena ia merupakan t…
Muttaqin, Amrizal. 2019. “Pengaruh Keterampilan Mengelola Kelas Guru PAI Terhadap Kedisiplinan Belajar PAI Siswa Kelas XI SMA Al_Irsyad Pekalongan”. Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan …
Amalia Sulistiya, Rifka, 2021113094. 2018. Pola Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kedisiplinan Guru SMP Negeri 15 Pekalongan. Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan Pendid…
Astriani, Novi. 2021213012. 2018. Penerapan Ta’zir dalam Meningkatkan Kedisiplinan Santri di Pondok Pesantren Miftakhul Ulum Muhammadiyah Pekajangan Pekalongan. Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu…