Paradigma Pembelajaran Kurikulum 2013 : Strategi Alternatif Pembelajaran di E…
Kurikulum 2013 merupakan kurikulum baru yang diimplementasikan secara serentak dalam dua kelas pada tahun 2014. Pendidik harus mempunyai kompetensi untuk mengimplementasikan kurikulum tersebut dal…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-73013-8-2
- Deskripsi Fisik
- xii, 527 hlm.21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3028 FAT p
200+ Active Learning Strategies and Projects for Engaging Stuidents Multiple …
- Edisi
- 2 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-062-235-7
- Deskripsi Fisik
- xxiii, 406 hal.; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 BEL d
- Edisi
- 2 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-062-235-7
- Deskripsi Fisik
- xxiii, 406 hal.; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 BEL d
Pembelajaran dan Perkembangan Belajar
Buku ini mencoba menjembatani praksis pendidikan dengan teori yang harus dikuasai oleh mahasiswa. Bahasannya mencakup materi pembelajaran dari sisi ilmu pendidikan, perkembangan psikologi, filsafat…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9789790624870
- Deskripsi Fisik
- xiv, 493 hlm., 25 cm., Bibliografi : hlm 443-448
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.301 TUN p
Desain Sistem Pembelajaran Dalam Konteks Kurikulum 2013
Abstrak Sejalan dengan diberlakukanya Kurikulum 2013, minimalnya ada dua perubahan mendasa yang harus dilakukan di dunia persekolahan kita yakni perubahan sistem pembelajaran dan sistem penilai…
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 9786027948228
- Deskripsi Fisik
- xiv, 336 hlm., 25 cm., Bibliografi :325-336
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3028 ABI d
Pendidikan Rekreasi
Pendidikan dan rekreasi merupakan dua istilah yang memiliki makna yang berbeda. Namun banyak orang mengklaim bahwa definisi pendidikan dalam arti yang luas, mak¬na pendidikan itu dapat mencakup re…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786022891420
- Deskripsi Fisik
- vi, 106 hlm., 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3028 ROS p
Trik dan Taktik Mengajar : Strategi Meningkatkan Pencapaian Pengajaran di kelas
- Edisi
- 2
- ISBN/ISSN
- 978-979-683-860-8
- Deskripsi Fisik
- x, 411 hal.; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 GIN t
- Edisi
- 2
- ISBN/ISSN
- 978-979-683-860-8
- Deskripsi Fisik
- x, 411 hal.; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 GIN t
Original Title: Active Learning, Increasing Flow in the Classroom = Pembelaja…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 979-683-855-9
- Deskripsi Fisik
- xii, 195 hal.; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 HOL p
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 979-683-855-9
- Deskripsi Fisik
- xii, 195 hal.; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 HOL p
Teaching to the Brain's Natural Learning Systems = Brain - Based Teaching : M…
- Edisi
- cet. 10
- ISBN/ISSN
- 979-1284-09-7
- Deskripsi Fisik
- 424 hal.; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371. 39 GIV b
- Edisi
- cet. 10
- ISBN/ISSN
- 979-1284-09-7
- Deskripsi Fisik
- 424 hal.; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371. 39 GIV b
Mengembangkan e-Learning Sekolah : Step by Step Implementasi Moodle
Pada Buku itu bahas secara mendalam mulai dari konsep LMS, persiapan instalasi, konfigurasi sebagai admin LMS, Pembuatan bahan ajar, Backup restore dan upgrade LMS jika ada perubahan versi.
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 9786027596740
- Deskripsi Fisik
- x, 198 hlm., 26 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.33 SUK m
Mendesain Model Pembelajaran Inovatif, Progresif, dan Kontekstual : Konsep, L…
Sesuai amanat kurikulum 2013, kurikulum tematik integratif, guru atau pendidik pada dasarnya merupakan pendidik yang memikul tanggung jawab kemanusiaan, khususnya yang berkaitan dengan proses pendi…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786021186053
- Deskripsi Fisik
- xvi, 313 hlm., 22.5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3028 TAB m
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah