Hasil belajar adalah tolak ukur untuk menentukan tingkat keberhasilan siswa dalam mengetahui dan memahami pelajaran yang didapatnya berupa pengetahuan, sikap dan ketrampilan setelah siswa mengalami…
Amaliah, Nofia. 2019. Persepsi Masyarakat terhadap Wajib Belajar 12 tahun di Desa Donowangun Kecamatan Talun Kabupaten Pekalongan. Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan Pendidikan Aga…
Kompetensi pedagogik guru harus terus ditingkatkan karena guru merupakan orang yang bertanggung jawab dalam mendidik, mengajar, dan melatih murid-muridnya dengan berbagai cara. Dengan adanya sertif…
Sammirna, Nina, 2021114167, 2019, Penggunaan Lembar Kerja Siswa (LKS) Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMP Negeri 11 Pekalongan. Skripsi Fakul…
Lutfi Yahya. 2018. Peran Guru Agama Dalam Pembentukan Disiplin Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa di SMK Islam Salakbrojo Pekalongan. Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan Pendidika…
Angistiya pinakesti. 2019. “Pengaruh Tingkat Pendidikan Orang Tua Dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Di MTs NU Al-Sya’iriyah Limpung (Studi Pada Kelas VIII Tahun Ajaran 2017-2…
Muttaqin, Amrizal. 2019. “Pengaruh Keterampilan Mengelola Kelas Guru PAI Terhadap Kedisiplinan Belajar PAI Siswa Kelas XI SMA Al_Irsyad Pekalongan”. Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan …
Farihatullillah, Azka. 2019. “Pengaruh Kompetensi Pofesional Guru Rumpun PAI Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IX MTs At-Taqwa Bandar Batang Tahun Ajaran 2018/2019.” Skripsi Fakultas Tarbiyah …
Luthfi Maulana, 2019, Upaya Guru PAI Dalam Memotivasi Belajar Siswa Kelas VIII Di SMP Negeri 2 Kajen Kabupaten Pekalongan, Fakultas/Jurusan: Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan/S1 PAI Institut Agama Islam N…
Muniroh, Muarofatul. 202113225, 2018. 153 halaman Korelasi Antara Tingkat Religiusitas Siswa Dengan Motivasi Belajar PAI Kelas XI di SMK El-Husna Kandeman Batang. Jurusan/Program Studi Tarbiyah/Fak…