Proses pembelajaran matematika di SMPN 1 Bojong kurang efektif disebabkan karena guru kurang memanfaatkan media pembelajaran. Maka diperlukan suatu media pembelajaran yang baru dan mudah dalam peng…
Penelitian ini dilatar belakangi banyaknya siswa yang kurang menyukai pembelajaran matematika karena pembelajaran yang disampaikan secara monoton, dan sering menggunakan metode ceramah. Hal ini men…
Kemampuan menyelesaikan soal cerita matematika penting dimiliki siswa untuk mengetahui kegunaaan berbagai materi matematika yang telah dibelajarkan. Masalahnya adalah sedikitnya siswa kelas V di MI…
Kurangnya minat belajar dan model pembelajaran yang kurang menarik menyebabkan rendahnya hasil belajar siswa kelas VIII SMP N 2 Petarukan. Salah satu faktor penyebabnya karena metode belajar yang s…
Penelitian ini berangkat dari kurang adanya penggunaan media pembelajaran berbasis digital di sekolah yang menjadi salah satu sebab pembelajaran matematika monoton dan membosankan. Hal tersebut tur…
Dalam mengikuti pembelajaran matematika di kelas siswa dituntut untuk memiliki kemampuan dasar yang mumpuni agar dapat mengikuti alur pembelajaran dengan baik. Diantara kemampuan te…
Proses pembelajaran matematika di SMPN 1 Wonopringgo masih menggunakan model pembelajaran konvensional yang berpusat pada guru. Hal tersebut membuat siswa jenuh dengan pembelajaran matematika yang …
Kemampuan komunikasi matematis adalah kemampuan siswa yang diharapkan dapat memahami suatu permasalahan, dapat menggunakan strategi yang benar dalam menyelesaikan permasalahan, dapat mengetahui sim…
Matematika merupakan salah satu mata pelajaran yang sukar, membosankan, dan bisa dikatakan menakutkan. Hal tersebut terlihat dari rendahnya prestasi hasil belajar matematika yang diperoleh rata-rat…
Model pembelajaran kooperatif dapat menjadi variasi model pembelajaran oleh guru yang diterapkan. Pembelajaran kooperatif identik dengan adanya suatu interaksi antar siswa dalam mengomunikasikan su…