Pengaruh Curiosity dan Gaya Belajar Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Program …
Peningkatan hasil belajar mahasiswa merupakan salah satu tujuan utama dalam pendidikan. Curiosity (rasa ingin tahu) dan gaya belajar dianggap sebagai faktor penting yang dapat mempengaruhi hasil be…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 50 hlm., 24 cm; Bibliografi: 51-53
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 24.067 MUH p
Pengaruh Gaya Belajar Dan Motivasi Belajar Mahasiwa Terhadap Kemampuan Pemeca…
Gaya belajar merujuk pada cara orang memperoleh informasi dan menggunakan strategi untuk merespon suatu tugas. Di sisi lain, motivasi mahasiswa merupakan proses internal yang mengaktifkan, memandu …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xx, 59 hlm., 24 cm; Bibliografi: 60-62
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 24.070 KHA p
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Belaj…
Umumnya hasil belajar siswa dalam pembelajaran matematika masih kurang optimal. Disamping karena konsep matematika yang sulit untuk dipahami dan juga memiliki keterkaitan dengan faktor lain, teruta…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 89 hlm., 24 cm; Bibliografi: 90-93
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 24.045 LAI p
Kesalahan-Kesalahan Guru Saat Mengajar
- Edisi
- Cetakan Pertama
- ISBN/ISSN
- 978-602-255-274-1
- Deskripsi Fisik
- 212 hlm., 20 cm; Bibliografi: hlm. 209-211
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.12 MAS k
- Edisi
- Cetakan Pertama
- ISBN/ISSN
- 978-602-255-274-1
- Deskripsi Fisik
- 212 hlm., 20 cm; Bibliografi: hlm. 209-211
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.12 MAS k
Penerapan Metode Card Sort Pada Materi Nama Malaikat dan Tugasnya Untuk Menin…
Penelitian ini berangkat dari terdapat permasalahan pembelajaran siswa sulitnya konsentrasi dan lemahnya untuk mengingat materi. Siswa akan lupa dengan materi jika pembelajarannya sudah selesai ser…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 67 hlm., 24 cm; Bibliografi: 68-50
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PGMI 24.148 FIT p
Implementasi Metode Kerja Kelompok Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pad…
roses belajar mengajar pada dasarnya adalah interaksi antara peserta didik dengan pendidik dan interaksi antara peserta didik dengan sesama peserta didik dalam proses pembelajaran. Proses pembelaja…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xix, 56 hlm., 24 cm; Bibliografi: 57-58
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PGMI 24.144 DEF i
Efektivitas Penerapan Model Problem Based Learning Berbantu Media Tangga Pint…
Latar belakang yang mendasari penelitian ini yaitu masih rendahnya hasil belajar matematika siswa, serta kurangnya antusias siswa dalam mengikuti pembelajaran matematika. Hal ini dikarenakan kegiat…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 42 hlm., 24 cm; Bibliografi: 43-46
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PGMI 24.137 SAL e
Implementasi Metode Pembelajaran Make A Match Dalam Meningkatkan Motivasi Bel…
Penelitian ini dilatar belakangi karena beragamnya problematika yang dihadapi oleh siswa dalam pembelajaran matematika, hal ini disebabkan karena pemahaman awal siswa, selain itu metode yang diguna…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 56 hlm., 24 cm; Bibliografi: 57-61
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PGMI 24.134 ILM i
Penggunaan Metode Bernyanyi Dalam Meningkatkan Minat Belajar Bahasa Arab Sis…
Metode bernyanyi merupakan metode pembelajaran yang menggunakan syair-syair yang dilagukan, biasanya syair-syair tersebut disesuaikan dengan materi-materi yang akan diajarkan oleh pendidik, bernyan…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 59 hlm., 24 cm; Bibliografi: 60-61
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PGMI 24.132 LAE p
Gaya Belajar : Kajian Teoretik
- Edisi
- cet. 2 / cet.3
- ISBN/ISSN
- 978-602-229-046-9
- Deskripsi Fisik
- xiv, 167 hal.; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 GHU g
- Edisi
- cet. 2 / cet.3
- ISBN/ISSN
- 978-602-229-046-9
- Deskripsi Fisik
- xiv, 167 hal.; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 GHU g
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah