SKRIPSI PAI
Strategi Pembiasaan Akhlak Karimah Siswa-Siswi SMP Negeri 16 Pekalongan
Zaman sekarang anak-anak saat ini dihiasi oleh problematika kurangnya sikap sopan santun terhadap orang tua, tidak patuh kepada orang tua. Untuk menanggulanginya maka harus ditanamkan nilai-nilai pendidikan akhlak dalam rangka membentuk karakter anak-anak yang baik. Anak merupakan gernerasi penerus yang harus dibimbing dan dididik dengan baik, sehingga tercapailah kebahagian dunia dan akhiratnya. Akhlak merupakan suatu sifat yang tertanam kuat didalam jiwa atau lubuk hati seseorang, menjadi kepribadiannya, dan membuatnya berbeda dengan orang lain. Akhlak mengandung perbuatan yang tidak dibuat-buat, tulus, ikhlas, serta dilakukan karena kesadaran diri sendiri, bukan keterpaksaan, mendapat tekanan dari orang lain. SMP Negeri 16 Pekalongan memiliki guru pendidikan agama Islam sebanyak 2 orang Guru. Mata pelajaran Pendidikan Agama Islam yang pada hakekatnya belum dapat dihandalkan (efektif) untuk menghantarkan peserta didik kepada pembentukan perilaku atau watak dan untuk penguasaan serta pengalaman ajaran agama sebagaimana yang diharapkan oleh orang tua. Karena alokasi waktu pelajaran agama Islam yang bersifat intrakurikuler di sekolah negeri masih terbatas yaitu tiga jam pelajaran dalam satu minggu dengan satu jam pelajaran 40 menit. Adapun rumusan masalah sebagai berikut 1). Bagaimana strategi pembiasaan akhlak karimah SMP N 16 Pekalongan ?2). Apa saja faktor-faktor pendukung dan penghambat pembiasaan akhlak karimah di SMP N 16 Pekalongan?. Adapun tujuan 1). Untuk menhetahui strategi pembiasaan akhlak karimah anak-anak SMP Negeri Pekalongan 2). Untuk mengetahui faktor-faktor pendukung dan penghambat pembiasaan akhlak karimah anak-anak SMP Negeri Pekalongan. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan dan metode yang digunakan adalah penelitian lapangan dan metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi dan dokumentasi, sumber data primernya yaitu kepala sekolah, guru PAI , siswa sedangkan teknik analisis datanya analisis Data Reduction (Reduksi Data)Mereduksidata.DataDisplay (Penyajian Data). Conclusion Drawing/Verivication. Hasil dari penelitian yang dilakukan adalah bahwa strategi pembiasaan yang ada di SMP Negeri 16 Pekalongan adalah pembiasaan Do’a Pagi, membaca Asmaul Husna, membaca Juz Amma. Sedangakan faktor pendukung dan penghambat strategi pembiasaan akhlak karimah SMP Negeri 16 Pekalongan adalah. Faktor pendukung kegiatan pembiasaan diantaranya:Tenaga dan waktu, Faktor aspek lahiriah dan batiniah. Faktorpenghambat kegiatan pembiasaan diantarannya:Pergaulan peserta didik di luar jam pelajaran dengan lingkungan luar yang terkadang membawa arah yang negatif, pengawasan yang masih kurang, Masih kurangnya Istiqomah dalam melaksanakan kegiatan pembiasaan.
20SK2021051.00 | SK PAI 20.051 DIA s | My Library (Lantai 3, Local Content) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain