SKRIPSI PAI
Peran Kepala Sekolah Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Di Madrasah Aliyah Salafiyah Syafi'iyah Hadirul Ulum Tasikrejo Kecamatan Ulujami Kabupaten Pemalang
Kepala sekolah adalah pimpinan pendidikan yang mempunyai peranan penting dalam mengembangkan lembaga pendidikan, yaitu sebagai pemegang kendali di lembaga pendidikan. Dalam hal ini peranan kepala sekolah harus digerakan sedemikian rupa sesuai dengan perannya dalam meningkatkan mutu pendidikan yaitu sebagai manajer sehingga dapat mempengaruhi kalangan staf guru, baik itu secara langsung maupun tidak langsung. Penelitian ini bertujuan 1) Untuk mengetahui peran kepala sekolah dalam peningkatan mutu pendidikan di MA Salafiyah Syafi’iyah Hadirul Ulum Tasikrejo Kecamatan Ulujami Kabupaten Pemalang; 2) Untuk mengetahui faktor apa saja yang mendukung dan menghambat kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan di MA Salafiyah Syafi’iyah Hadirul Ulum Tasikrejo Kecamatan Ulujami Kabupaten Pemalang. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah 1) Bagaimana peran kepala sekolah dalam peningkatan mutu pendidikan di MA Salafiyah Syafi’iyah Hadirul Ulum Tasikrejo Kecamatan Ulujami Kabupaten Pemalang?; 2) Faktor apa saja yang mendukung dan menghambat kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan di MA Salafiyah Syafi’iyah Hadirul Ulum Tasikrejo Kecamatan Ulujami Kabupaten Pemalang? Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Sumber data penelitian ini adalah kepala sekolah dan guru di MA Salafiyah Syafi’iyah Hadirul Ulum Tasikrejo Kecamatan Ulujami Kabupaten Pemalang. Data diperoleh dengan wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif yang bertujuan untuk menganalisis data dengan mendeskripsikan atau menggambarkan data yang telah terkumpul sebagaimana adanya tanpa membuat kesimpulan yang berlaku untuk umum atau generalisasi. Hasil penelitian menunjukkan 1) Peran kepala sekolah dalam peningkatan mutu pendidikan di Madrasah Aliyah Salafiyah Syafi’iyah Hadirul Ulum Tasikrejo Kecamatan Ulujami Kabupaten Pemalang meliputi peran kepala sekolah sebagai edukator, sebagai manajer, sebagai administrator, sebagai supervisor, sebagai leader, sebagai inovator, sebagai motivator dan sebagai enterpreneur; 2) Faktor yang mendukung peran kepala sekolah dalam peningkatan mutu pendidikan diantaranya adanya sikap gotong royong dan kekeluargaan dan sosialisasi peningkatan mutu pendidikan. Sedangkan faktor yang menghambat diantaranya adalah 1) wawasan kepala sekolah yang masih sempit dan 2) sarana prasarana dan fasilitas pendukung lainnya minim dan terbatas.
20SK2021031.00 | SK PAI 20.031 SYA p | My Library (Lantai 3, Local Content) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain