SKRIPSI PAI
Etika Guru Terhadap Murid Di MTs Salafiyah NU Karanganyar Tirto Dalam Prespektif KH Hasyim As'ari
Istiyani, Fatminatul. 2018. Etika Guru Tehadap Murid di MTs Salafiyah NU Karanganyar Tirto dalam Perspektif KH Hasyim Asy’ari. Skripsi, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan. Pembimbing. Dr.H.M. Sugeng Sholehuddin, M.Ag.
Kata Kunci: Etika, Guru, Murid, perspektif KH Hasyim Asy’ari
Di era milenial ini etika menjadi hal langka yang mulai dikhawatirkan akan hilang terutama di sekolah. Dalam kitab Adab Al- Alim wa Al- Muta’alim karya KH Hayim As’yari mencatumkan tatanan konsep etika bagi seorang guru ketika besama dengan muridnya. MTs Salafiyah NU Karanganyar Tirto merupakan madrasah yang sangat dekat dengan KH Hasyim Asy’ari yang mana merupakan pendiri jamiyah Nahdlatu Ulama’ yang menjadi kiblat keberagamaan di MTs Salafiyah NU Karangayar Tirto diharapkan mampu menerapkan konsep yang ditawarkan oleh KH Hasyim Asyari.
Rumusan masalah penelitian ini adalah (1)bagaimana etika guru terhadap murid di MTs Salafiyah NU Karanganyar Tirto? (2)Bagaimana etika guru terhadap murid di MTs Salafiyah NU Karanganyar Tirto dalam Perspektif KH Hasyim Asy’ari? Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan etika guru terhadap murid di MTs Salafiyah NU Karanganyar Tirto, untuk mendeskripsikan etika guru terhadap murid di MTs Salafiyah NU Karanganyar Tirto dalam perspektif KH Hasyim Asy’ari.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian penelitian lapangan (field research). Dalam proses pengumpulan data, penulis menggunakan beberapa metode yaitu metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Sedangkan metode yang digunakan untuk menganalisis data menggunakan analisis data interaktif.
19SK1921282.00 | SK PAI 19.282 IST e | My Library (Lantai 3, Karya Ilmiah) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain