SKRIPSI PAI
Implementasi Konsep Reward Dalam Pembelajaran PAI Di SMPN 02 Talang Kabupaten Tegal
Ufti Adenda Aulia, 2021114342. 2018, Implementasi Konsep reward dalam pembelajaran PAI di SMPN 02 Talang Kabupaten Tegal. Jurusan/Fakultas PAI/Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN), pembimbing: Dr. H. Salafudin, M.Si. Kata Kunci : Konsep reward, pembelajaran PAI
Proses belajar mengajar di kelas VII A pada mata pelajaran PAI tidak hidup, sebagian siswa tidak fokus dan tidak mendengarkan penjelasan dari guru, Hal tersebut disebabkan karena guru yang masih menggunakan metode konvensional dan kurang variasi dalam mengajar, juga disebabkan karena motivasi belajar siswa yang rendah dan kepercayaan diri siswa yang belum terbentuk. Maka dari itu perlu perlu adanya kerjasama yang baik antara guru dan siswa agar terjadinya proses pembelajaran yang baik. Guru perlu memberikan konsep pengajaran yang menjadikan siswanya mempunyai kepercayaan diri dan motivasi dalam belajar materi PAI di kelas, salah satu alternatifnya adalah dengan menerapkan konsep pemberian reward.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana pelaksanaan reward dalam pembelajaran PAI di SMPN 02 Talang Kabupaten Tegal, Apa saja implikasi pelaksanaan reward dalam pembelajaran PAI di SMPN 02 Talang Kabupaten Tegal.
19SK1921156.00 | SK PAI 19.156 AUL i | My Library (Lantai 3, Karya Ilmiah) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain