SKRIPSI PAI
Pengaruh Penerapan Metode Tanya Jawab Terhadap Motivasi belajar Siswa Dalam Pembelajaran PAI Di SMP Negeri 3 Pekalongan
Istiqomah, Yunia. 2018; Pengaruh Penerapan Metode Tanya Jawab terhadap Motivasi Belajar Siswa dalam Pembelajaran PAI di SMP Negeri 3 Pekalongan. Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Program Studi Pendidikan Agama Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan. Pembimbing: Akhmad Afroni, M.Pd.
Kata Kunci: penerapan metode tanya jawab dan motivasi belajar siswa
Penelitian ini memiliki latar belakang bahwa dalam kegiatan belajar mengajar setiap guru dituntut untuk memiliki berbagai macam strategi pembelajaran, Supaya pembelajaran tersebut berjalan sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai. Salah satu strategi yang bisa digunakan oleh seorang guru adalah dengan menggunakan metode pembelajaran. Biasanya metode yang sering digunakan oleh seorang guru adalah metode tanya jawab. Metode tanya jawab adalah suatu cara yang digunakan oleh guru dengan cara guru memberikan suatu pertanyaan dan siswa menjawabnya ataupun sebaliknya. Dengan menggunakan metode tanya jawab ini siswa lebih tertarik untuk mengikuti pembelajaran dan termotivasi untuk belajar. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah 1. Adakah pengaruh penerapan metode tanya jawab terhadap motivasi belajar siswa dalam pembelajaran PAI di SMP Negeri 3 Pekalongan?, 2. Seberapa berpengaruhkah penerapan metode tanya jawab terhadap motivasi belajar siswa dalam pembelajaran PAI di SMP Negeri 3 Pekalongan?
19SK1921142.00 | SK PAI 19.142 IST p | My Library (Lantai 3, Karya Ilmiah) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain