SKRIPSI BPI
Implementasi Konseling Kelompok dengan Kartu Penghargaan dalam Menumbuhkan Rasa Percaya Diri Siswa Kelas X IPS 1 di Madrasah Aliyah Negeri 01
Kata Kunci: Konseling Kelompok, Menumbuhkan Rasa Percaya Diri, Teknik Kartu Penghargaan
Rasa percaya diri merupakan kondisi pada mental siswa yang memberikan keyakinan yang sangat kuat pada dirinya untuk berbuat atau melakukan sesuatu tindakan pada siswa. Siswa yang tidak memiliki rasa percaya diri memiliki sikap yang negatif, kurang percaya pada kemampuannya, karena sering menutup diri. Di sekolah terdapat layanan konseling kelompok yang ada pada dalam layanan pribadi-sosial. Dapat di simpulkan bahwa konseling pribadi-sosial merupakan konseling yang di berikan kepada individu atau kelompok dalam membantu individu menghadapi dan memecahkan masalah-masalah pada pribadi-sosial sepertia penyesuaian diri menghadapi konflik dan pergaulan pada siswa.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: Bagaimana konseling kelompok dengan teknik kartu penghargaan dalam menumbuhkan rasa percaya diri siswa kelas X IPS 1 di MAN Brebes 01? Bagaimana kondisi rasa percaya diri siswa kelas X IPS 1 di MAN Brebes 01?
Dalam memahami persoalan tersebut, penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan jenis dari penelitian ini yaitu penelitian lapangan. Jenis penelitian ini merupakan penelitian yang di lakukan secara langsung di lapangan. Sedangkan teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi.
Hasil penelitian Hal ini di sebabkan adanya faktor yang ada di siswi, faktor yang di alami mereka yaitu adanya kurang yakin dengan hasil kerjaannya sendiri, dan tidak PD kalau di suruh guru mata pelajarannya ke depan kelas. .
Berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui pelaksanaan konseling kelompok dengan teknik kartu penghargaan maka siswi tersebut bisa semangat kembali mengikuti pembelajaran dan merubah tingkah laku siswi. tidak adanya perilaku yang tidak di inginkan, siswi yang dulunya tidak mempunyai percya diri, guru BK berusaha merubah tingkah laku siswinya dan guru BK memberikan kartu penghargaan agar siswinya mempunyai niatan untuk berubah.
18SK1835098.00 | SK BPI 18.098 HAN i | My Library (lantai 3, Karya Ilmiah) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain