SKRIPSI PAI
Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Pembentukan Akhlak Peserta Didik SMP Negeri 2 Limpung Batang
Masruroh. 2017. Peran guru Pendidikan Agama Islam dalam Pembentukan Akhlak Peserta Didik SMP Negeri 2 Limpung Batang. Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pekalongan. Akhmad Afroni, M.Pd.
Kata kunci: Peran, Guru Pendidikan Agama Islam, Pembentukan Akhlak.
Peserta didik merupakan salah satu warga sekolah yang harus diperhatikan dengan sungguh-sungguh, terlebih lagi peserta didik SMP. Karena keadaan jiwa mereka masih sangat labil sehingga rentan dengan kenakalan-kenakalan remaja. Seperti halnya di SMP Negeri 2 Limpung yang sebagian peserta didiknya berlatar belakang dari lingkungan pantura, di mana lingkungan yang mereka tempati itu kurang mendukung tumbuh kembangnya akhlak peserta didik, memang tidak semuanya. Oleh karena itu peran guru di sini sangat penting bagi pembentukan akhlak peserta didik, terlebih sebagai guru PAI.
Berdasarkan latar belakang tersebut, rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana akhlak peserta didik SMP Negeri 2 Limpung Batang, bagaimana peran guru Pendidikan Agama Islam dalam pembentukan akhlak peserta didik SMP Negeri 2 Limpung Batang, dan bagaimana metode yang digunakan guru Pendidikan Agama Islam dalam pembentukan ahlak peserta didik SMP Negeri 2 Limpung Batang . Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan akhlak peserta didik SMP Negeri 2 Limpung Batang, untuk menqgetahui bagaimana peran guru Pendidikan Agama Islam dalam Pembentukan akhlak peserta didik SMP Negeri 2 Limpung Batang, dan mengetahui metode yang digunakan guru Pendidikan Agama Islam dalam pembentukan akhlak peserta didik SMP Negeri 2 Limpung Batang.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, jenis penelitian lapangan (field research) dengan mengambil tempat penelitian di SMP Negeri 2 Limpung Batang. Sumber data primer dalam penelitian ini adalah guru PAI dan peserta didik. Untuk informan pendukungnya adalah Kepala Sekolah dan guru BP. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan meliputi reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.
18SK1821096.00 | SK PAI 18.096 MAS p | My Library (Lantai 3, Literatur Ilmiah) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain