SKRIPSI PAI
Pengaruh Kelengkapan Administrasi Guru Terhadap Proses Belajar Mengajar di Madrasah Diniyah Nurul Falah Desa Wates Kecamatan Wonotunggal Kabupaten Batang
Bercermin pada sebuah tori dari Taylor dan Fayol yang mengemukakan bahwa fungsi dan prinsip administrasi adalah planning, organizing, commanding, coordination, dan control, Maka kini secara teori umum pun mengatakan demikian. Administrasi adalah upaya pemermudah sebuah lembaga ataupun organisasi menjalankan program serta kinerja didalamnya dengan terukur dan terkontrol dengan baik untuk percepatan pencapaian tujuan organisasi. Hal tersebut tentu berlaku juga bagi organisasi keguruan di sekolah. Dalam menjalankan sistem belajar mengajar guru harus memiliki sistem administrasi agar supaya tetap terkontrol satu dengan yang lainnya.
Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana administrasi guru dan bagaimana proses belajar mengajar di Madrasah Diniyah Nurul Falah Desa Wates Kecamatan Wonotunggal Kabupaten Batang, serta bagaimana pengaruh administrasi guru terhadap proses belajar mengajar di Madrasah Diniyah Nurul falah Desa Wates Kecamatan Wonotunggal Kabupaten Batang?. Penelitian ini bertujuan untuk menguji ada tidaknya pengaruh antara kelengkapan administrasi guru terhadap proses belajar mengajar di Madrasah Diniyah Nurul Falah Desa Wates Kecamatan Wonotunggal Kabupaten Batang, sekaligus mengaktualisasikan keterpengaruhan antara kelengkapan administrasi guru dengan proses belajar mengajar ehingga mampu evalusi bersama.
Metode penelitian yang kami lakukan yaitu dengan metode pendekatan kuantitatif, dengan populasi pengajar di Madrasah Diniyah Nurul Falah Ds. Wates Kec.Wonotunggal Kab.Batang yang berjumlah 8 orang. Adapun teknik pengumpulan data yang penulis lakukan yaitu dengan metode Observasi, angket, interview, serta dokumentasi. Sedangkan untuk analisanya sendiri penulis gunakan korelasi product moment.
Terkait hasil penelitian menemukan faktad ari segi keterpenuhan dokumen administrasi dari 8 guru aktif madrasah diniyah nurul falah yang penulis uji, secara kuantitas kelengkapan dokumen Madrasah Diniyah Nurul Falah Ds.Wates Kec.Wonotunggal Kab.Batang tergolong cukup baik. Juga secara kualitas pelaksanaan administrasi guru di madrasah Diniyah Nurul Falah berada pada level BAIK. Sedangkan untuk pelaksaan proses belajar mengajar di Madrasah Diniyah Nurul Falah juga berada pada lefel penilaian Baik/Sedang. Namun demikian untuk menunjukkan ada tidaknya korelasi antara variabel kelengkapan administrasi guru (X) dan variabel proses kegiatan belajar mengajar (Y), dari keduanya menunjukkan hasil bahwa pada tingkat kesalahan 5% dan 1% sama-sama menerima H0. Artinya adalah tidak terdapat korelasi yang signifikan antara kelengkapan administrasi guru dengan proses belajar mengajar di Madrasah Diniyah Nurul Falah Dk.Banyuwerno Ds.Wates Kec.Wonotunggal Kab.Batang
17SK1721430.00 | SK PAI 17.430 KAM p | My Library (Lantai 3, Ruang Skripsi) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain