SKRIPSI PAI

Upaya Guru Akidah Akhlak Dalam Meningkatkan Kedisiplinan Sholat Berjamaah Siswa di MA Ath-Thohiriyyah Pekalongan

---

MA Ath Thohiriyyah merupakan sekolah yang berciri Islam namun dalam realitanya masih banyak siswa yang tidak menjalankan syari’at Islam dengan benar. Kesadaran dan kedisiplinan siswa untuk mengerjakan shalat lima waktu pun masih rendah dan terkadang masih perlu diingatkan untuk menunaikan kewajiban shalat tersebut. Dalam skripsi ini penulis mengajukan tiga rumusan masalah yaitu: Bagaimana Pelaksanaan kegiatan Sholat berjamaah di MA Ath-Thohiriyyah Pekalongan ?, Bagaimana Upaya Guru Akidah Akhlak dalam meningkatkan kedisiplinan Sholat Berjamaah Siswa di MA Ath-Tohiriyyah ? dan Faktor apa saja yang menjadi Pendukung dan penghambat Upaya Peningkatan Kedisiplinan Sholat Berjamaah Siswa di MA Ath-Tohiriyyah ?
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian field research (studi lapangan). Subjek dan sumber data penelitian ini adalah guru mata pelajaran Akidah Akhlak di MA Ath-Thohiriyyah Pekalongan. Sedangkan pengumpulan data dengan Observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis datanya menggunakan teknik deskriptif kualitatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pelaksanaan kegiatan Sholat berjamaah di MA Ath-Thohiriyyah Pekalongan masih banyak siswa yang tidak tertib, sering bercanda, mengobrol dulu, bermalas-malasan dan sering beralasan untuk tidak mengikuti kegiatan sholat berjamaah. Dengan adanya program ini tidak hanya siswa yang menjadi sasaran utama ketika pelaksanaan sholat berjamaah, tetapi guru pun harus memberikan contoh yang baik kepada siswanya yaitu dengan memberikan bimbingan terhadap siswanya dalam pelaksanaan sholat berjamaah.Upaya Guru Akidah Akhlak dalam meningkatkan kedisiplinan Sholat Berjamaah Siswa di MA Ath-Tohiriyyah Pekalongan, yaitu, Melalui metode pengajaran, pembiasaan, keteladanan dan hukuman. Dengan adanya cara tersebut maka siswa akan mengerti pentingnya sholat berjamaah dan melaksanakan shalat berjama’ah dengan tertib. Faktor Pendukung Guru Akidah Akhlak dalam Upaya Meningkatkan Kedisiplinan Shalat Berjama’ah Siswa di MA Ath Thohiriyyah, yaitu, adanya Peran serta orang tua di rumah, Memberikan bimbingan pada siswa dengan keteladan dan ketegasan sikap guru dalam menjalankan tata tertib di sekolah sangat membantu untuk membentuk pola perilaku siswa, sarana Fasilitas yang lengkap juga akan mendukung kegiatan tersebut. Sedangkan Faktor Penghambatnya yaitu, Kurangnya Perhatian Orang Tua dan pergaulan yang tidak baik, Kurangnya kesadaran dari siswa dan Sarana Fasilitas Yang Kurang Lengkap. Dengan adanya hal tersebut penanaman disiplin diri pada anak akan kurang, dengan membimbing yang baik dan mefasilitasi sarana yang lengkap agar siswa dapat melaksanakan kegiatan dengan tertib.

---

Ketersediaan

17SK1721392.00

SK PAI 17.392 PUT u

My Library (Lantai 3, Ruang Skripsi)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK PAI 17.392 PUT u

Penerbit

Pekalongan : Prodi S-1 Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan., 2015

Deskripsi Fisik

xii, 77 hlm., 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

2X7.33205

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Guru
Sholat Berjamaah
Pendidikan Menengah Islam - Disiplin

Info Detail Spesifik

Bibliografi : hlm. 78-82

Pernyataan Tanggungjawab

Riza Kusuma Putra

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar