SKRIPSI PAI
Upaya Meningkatkan Kesadaran Beragama Peserta Didik Melalui Program Ekstrakurikuler Rohani Islam (ROHIS) di SMA Negeri 1 Pekalongan
Pada masa remaja kondisi jiwa agama masih belum stabil, hal ini dikarenakan secara kejiwaan mereka masih belum mencapai kematangan sehingga dalam beragamapun terkadang mengalami keraguan yang akhirnya akan muncul konflik dalam jiwa remaja tersebut. Oleh karena itu, salah satu upaya untuk menghindari dan menanggulangi permasalahan tersebut adalah dengan mengadakan kegiatan ekstrakurikuler Rohani Islam (ROHIS) di dalam sekolah.
Rumusan Masalah dalam penelitian ini ada tiga yaitu, Bagaimana kegiatan ekstrakurikuler rohani Islam SMA Negeri 1 Pekalongan (RaMA), Bagaimana kesadaran beragama peserta didik anggota ekstrakurikuler rohani Islam SMA Negeri 1 Pekalongan (RaMA) dan Bagaimana upaya ekstrakurikuler rohani Islam SMA Negeri 1 Pekalongan (RaMA) dalam meningkatkan kesadaraan beragama peserta didik. Tujuan penelitian ini adalah Mendeskripsikan kegiatan ekstrakurikuler rohani Islam SMA Negeri 1 Pekalongan (RaMA). Mendeskripsikan kesadaran beragama peserta didik anggota ekstrakurikuler rohani Islam SMA Negeri 1 Pekalongan (RaMA) dan Mendeskripsikan upaya ekstrakurikuler rohani Islam SMA Negeri 1 Pekalongan (RaMA) dalam meningkatkan kesadaran beragama peserta didik.
Metodologi dalam penelitian ini adalah kualitatif dan jenis penelitiannya adalah penelitian lapangan (field research). Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah dengan wawancara, observasi dan dokumentasi. Jenis analisis datanya adalah analisa deskriptif kualitatif. Penulis mendeskripsikan secara mendalam hasil penelitian yang diperoleh dari lapangan tanpa melibatkan angka- angka.
Hasil penelitian ini adalah menunjukan bahwa Kegiatan Ekstrakurikuler Rohani Islam SMA Negeri 1 Pekalongan (RaMA) di klasifikasikan menjadi 3 yaitu: (1) Kegiatan yang membantu meningkatkan aspek ruhiyah, diantaranya: Tadarus Al- Qur’an, Tafakur Alam dan Peringatan Maulid Nabi. (2) Kegiatan yang membantu meningkatkan aspek fikriyah, diantaranya: Kajian Annisa, Kajian Ikhwan, Kuliah Pagi, Les Bahasa Arab, Ekstrakurikuler, Training Center, Mading, Buletin dan Pengelolaan Blog facebook dan twitter. (3) Kegiatan yang membantu meningkatkan aspek amaliyah, diantaranya: Bersih- bersih masjid, jum’at beramal, bakti sosial, silaturrahmi anggota Rohis SMA (SARS), safari takjil dan, ta’aruf siswa baru. Kesadaran beragama peserta didik anggota ROHIS SMA Negeri 1 Pekalongan (RaMA) dilihat dari 5 dimensi yaitu: Kesadaran dalam meyakini ajaran, kesadaran dalam beribadah, kesadaran dalam menghayati kehidupan, kesadaran dalam menambah ilmu pengetahuan dan kesadaran dalam berperilaku baik. Upaya Ekstrakurikuler Rohani Islam SMA Negeri 1 Pekalongan (RaMA) dalam meningkatkan kesadaran beragama peserta didik, diantaranya adalah: (1) Mengadakan kegiatan- kegiatan keagamaan secara rutin. (2) Mengelola sarana ibadah atau masjid dengan baik (3) Membuat perpustakaan dan mengelola dengan baik di dalam masjid.
17SK1721128.00 | SK PAI 17.128 ROS u | My Library (Lantai 3, Ruang Skripsi) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain