BUKU
Memahami Konsep Dasar Pembelajaran Bahasa Arab
Pembelajaran berasal dari kata “ajar” yang kemudian menjadi sbuah kata kerja brupa “pembelajaran”. Pembelajaran adalah interaksi bolak-balik antara dua pihak yang saling membutuhkan yaitu guru dan murid. Pembelajaran adalah proses interaksi peserta didik dengan pendidik dan sumber belajar pada suatu lingkungan belajar.Menurut Degeng (1989), Reigeluth (1983), pembelajaran adalah suatu disiplin ilmu menaruh perhatian pada perbaikan kualitas pembelajaran dengan menggunakan teori pembelajaran deskriptif. Dengan kata lain, pembelajaran adalah proses untuk membantu peserta didik agar belajar dengan baik. Dalam interaksi trsbut, terjadi komunikasi (transfer) yang intens dan terarah menuju suatu target yang telah ditetapkan sebelumnya.
Sedangkan Bahasa arab adalah terdiri dari 2 kata bahasa (lughah) adalah kumpulan sistem bunyi, nahwu, sharaf dan leksikal yang integral satu sama lain untuk menghasilkan ungkapan atau kalimat yang mempunyai makna diantara sekelompok umat manusia. Jadi bahasa Arab adalah kata-kata yang disusun dan digunakan oleh orang-orang Arab untuk mengungkapkan tujuan-tujuan mereka. Syaikh Musthafa al Ghulayaini mengemukakan
16TD160385.00 | TD 492.707 ROS m | My Library (lantai 2, Tandon) | Tersedia |
16SR160385.01 | SR 492.707 ROS m C.1 | My Library (Lantai 2, Sirkulasi) | Tersedia |
16SR160385.02 | SR 492.707 ROS m C.2 | My Library (Lantai 2, Sirkulasi) | Tersedia |
16SR160385.03 | SR 492.707 ROS m C.3 | My Library (Lantai 2, Sirkulasi) | Tersedia |
16SR160385.04 | SR 492.707 ROS m C.4 | My Library (Lantai 2, Sirkulasi) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain