BUKU
Pendidikan Karakter : Landasan, Pilar dan Implementasi
Abstrak
Pendidikan karakter kini dipandang sebagai solusi cerdas dalam mengatasi berbagai persoalan yang dihadapi bangsa. Model pembelajaran dan pengajaran pendidikan budaya serta pendidikan karakter atau membangun karakter (Character building) ini menjadi program penting yang terintegrasi dalam kebijakan penyelenggaraan pendidikan dasar, menengah dan perguruan tinggi.
Buku ini membahas berbagai konsep, teori dan landasan utama upaya pengembangan pendidikan budaya dan karakter bangsa; buku ini antara lain berisi: (1) Hakikat pendidikan karakter; (2) Landasan psikologis, moral, etika dan agama pendidikan karakter; (3) Mengolah pikir, rasa, hati dan raga sebagai pilar pendidikan karakter (4) Pilar-pilar pendidikan karakter menurut charachter counts (5) Pilar-pilar pendidikan karakter bangsa Indonesia; (6) Pengembangan pendidikan budaya dan karakter bangsa melalui transdisiplinaritas; (7) Strategi pengembangan bahan ajar berbasis pendidikan karakter (8) Urgensi keteladanan guru dalam membentuk karakter anak bangsa (9) Menumbuhkan karakter melalui akulturasi minat baca anak; (10) Pengembangan intelektual manusia sebagai pencerminan pembentukan karakter; (11) Memahami hak dan perlindungan anak dalam masyarakat multikultural sebagai upaya pembangunan karakter bangsa; serta (12) Character education value that work in Islamic senior high school setting.
16TD160104.00 | TD 370.114 YAU p | My Library (lantai 2, Tandon) | Tersedia |
16SR160104.01 | SR 370.114 YAU p C.1 | My Library (Lantai 2, Sirkulasi) | Tersedia |
16SR160104.02 | SR 370.114 YAU p C.2 | My Library (Lantai 2, Sirkulasi) | Tersedia |
16SR160104.03 | SR 370.114 YAU p C.3 | My Library (Lantai 2, Sirkulasi) | Tersedia |
16SR160104.04 | SR 370.114 YAU p C.4 | My Library (Lantai 2, Sirkulasi) | Tersedia |
16SR160104.05 | SR 370.114 YAU p C.5 | My Library (Lantai 2, Sirkulasi) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain