No image available for this title

SKRIPSI PAI

TIDAK TERSAJI.:.Nilai-nilai Pendidikan Akhlak Dalam Kumpulan Cerpen Lukisan Kaligrafi Karya KH. A. Mustofa Bisri

Karya mencakup berbagai dimensi. Bila dihubungkan dengan bidang terapan ataupun arah pemanfaatannya. Karya sastra juga dapat dirujuk pada bidang kependidikan. Nasehat merpakan cara mendidik yang mengandalkan bahasa , baik lisan maupun tulisan dalam mewujudkan interaksi antara pendidik dengan peserta didik. Nasehat bersifat penyampaian pesan dari sumbernya kepada pihak yang memerlukan. Penelitian ini mengkaji bagaimana eksistensi sastra khususnya cerpen dalam pendidikan akhlak, bagaimana gambaran kumpulan cerpen Lukisan Kaligrafi karya KH. A. Mustofa Bisri dan bagaimanakah nilai-nilai pendidikan akhlak dalam kumpulan cerpen lukisan kaligrafi KH. A. Mustofa Bisri. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian library research. Hasil penelitian menunjukkan bahwa karya sastra dapat diartikan sebagai suatu tulisan atau karangan yang unsur estetikanya dominan dan dapat dijadikan sebagai alat pengajaran. Cerpen sebagai karya sastra juga dapat digunakan sebagai media pendidikan akhlak. Cerpen karya KH. A. Mustofa Bisri berlatar belakang kaum santri dan masyarakat awam. Sedangkan dari segi tema semuanya merupakan tema keagamaan. Beberapa nilai yang bisa diambil dari cerpen lukisan kaligrafi adalah tentang akhlak kepada Allah, akhlak terhadap sesama, dan akhlak kepada diri sendiri seperti intropeksi diri, berbaik sangka, ikhtiar dan selalau berbuat baik. Nilai-nilai tersebut sangat relevan dengan ajaran-ajaran agama ISlam yang tertuang dalam al Quran dan al hadits sehingga dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.

Ketersediaan
08SK088134.00SK 2X7.301 3 MUJ t C.0My LibraryTersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
2X7.301 3 MUJ t
Penerbit
Pekalongan : Jurusan tarbiyah- Pendidikan Agama Islam - STAIN Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xii, 174 hal.; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
2X7.301 3
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Pendidikan Nilai
Info Detail Spesifik
Bibliografi : 170
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar