SKRIPSI PAI
Konsep Teori Motivasi Dalam Perspektif Pendidikan Islam;TIDAK TERSAJI
Dalam Psikologi Islami, perilaku manusia adalah objek material di dlam pembahasannya. Perilaku dianggap sebagai manifestasi. Pengalaman manusia melibakan pikiran, perasaan, sikap, kehendak dan relasi dengan sesama manusia, alam material dan tuhan. Rumusan masalah yang dibahas meliputi aspek-aspek apa saja yang menyusun psikis manusia, faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi motivasi manusia dalam bertingkah laku dan bagaimana motivasi dalam perspektif pendidikan Islam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian library research. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa istilah-istilah dalam bahasa al Quran yang menyangkut manusia secara totalitas baik fisik maupun psikis yang pertama adalah al-basyar; kedua adalah al-isn, al-insan, al-nas dan al unas; ketiga, adalah bani adam. Motivasi dan pendorong mereka dalam berperilaku seharusnya bukan hanya terbatas pada hal-hal yang bersifa fisik dan psikis tetapi menembus dataran spiritual dan transendental yaitu motivasi yang bersumber dari upaya aktualisasi potensi luhur batin manusia dalam rangka menjalankan tugas sebagai khalifah dan ibadah. Kunci utama dalam melahirkan perbuatan manusia dalam konsep Islam disebut sebagai niyyah dan ibadah. Nilai-nilai ilahiah harus ditumbuhkan dari cita ketuhanan pancaran hidayah Allah SWT sehingga selalu memancar dalam hidayah seluruh aspek kehidupan, baik dalam memberikan motivasi atau sebagai standar perilaku yang akan mengantar kepada ketundukan dan keiklasan semata-mata kepada yang maha mutlak.
08SK088038.00 | SK 2X7.15 ULF k C.0 | My Library | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain