SKRIPSI PAI
TIDAK TERSAJI: Studi Komparasi Perilaku sosial antara siswa yang berprestasi tinggi dan berprestasi rendah pada siswa kelas VIII MTs Salafiyah Paninggaran Pekalongan Tahun Pelajaran 2005 / 2006
Seorang anak dalam proses pertumbuhannya memerlukan beberapa tingkat kebutuhan untuk berinteraksi dengan lingkungannya. Perilaku sosial menyebabkan terjadinya tingkah laku yang khas dan berulang-ulang terhadap obyek sosial yang merupakan faktor penggerak di dalam pribadi individu untuk bertingkah laku secara tertentu. Penelitian tentang perilaku sosal ini dilakukan dengan maksud untuk menemukan sebab kurangnya perilaku sosial anak dalam mengikuti proses belajar mengajar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Rumusan masalah yang diteliti meliputi bagaimana perilaku sosial siswa kelas VIII MYs Salafiyah Paninggaran Pekalongan tahun Pelajaran 2005 / 2006 yang berprestasi tinggi, bagaimana perilaku siswa yang berprestasi rendah dan adakah perbedaan perilaku sosial antara siswa yang berprestasi tinggi dengan yang rendah pada siswa kelas VIII MTs Salafiyah Paninggaran Pekalongan Tahun Pelajaran 2005/2006. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan yang signifikan perilaku sosial siswa yang aberprestasi tinggi dan berprestasi rendah pada siswa kelas VIII MTs Slafiyah Paninggaran Pekalongan tahun Pelajaran 2005/2006, dengan kata lain bahwa perilaku sosial siswa yang berprestasi tinggi lebih baik dibandingkan perilaku sosial siswa yang berprestasi rendah.
07SK078016.00 | SK 302.1 HAM t C.0 | My Library | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain