SKRIPSI PAI
TIDAK TERSAJI: Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Baca Tulis Al-Quran [BTQ] Bab Idgam Dengan Menggunakan Media Kartu Kata Di Kelas V SDN Kwasen Kecamatan Bodeh Kabupaten Pemalang
Mata Pelajaran BTQ merupakan mata pelajaran yang sering dianggap sulit oleh siswa. Hal ini dapat dilihat dari hasil tes yang dilakukan pada 15 orang siswa kelas V SDN Kwasen tahun pelajaran 2011/2012 terdapat 60% atau 9 orang siswa yang mendapat nilai di atas KKM. Sedangkan 40% atau 6 orang lainnya mendapat nila di bawah KKM. Padahal pencapaian target yang diinginkan adalah 75%. Hal ini disebabkan karena metode yang digunakan masih cenderung normatif. Kurang kreatifnya guru dalam menggali metode dan media yang digunakan menyebabkan siswa kurang bersemangat dalam pembelajaran sehingga berimbas pada hasil belajar siswa yang rendah. Agar penelitian ini terfokus pada permasalahan, maka penulis merumuskan pokok permasalahan yang akan dikaji dalam skripsi ini, yaitu bagaimana hasil belajar siswa pada mata pelajaran BTQ materi bacaan idgam sebelum menggunakan media kartu kata? dan bagaimana hasil belajar siswa pada mata pelajaran BTQ materi bacaan idgam setelah menggunakan media kartu kata? Jenis penelitian yang dilakukan adalah Penelitian Tindakan Kelas [PTK] dengan pendekatan kualitatif. Sumber data penelitian yang digunakan adalah sumber data primer dan sumber data sekunder. Adapun metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode observasi, metode interview, metode dokumentasi, metode tes, analisis data. Hasil analisis dari penelitian yaitu dari data yang diperoleh mulai dari pra siklus, siklus I, siklus II dan siklus III, diperoleh hasil tes yang terus meningkat yang menunjukkan meningkatnya hasil belajar siswa terhadap mata pelajaran BTQ. Pada pra siklus nilai rata-rata ulangan 50,43 dengan jumlah siswa yang tuntas KKM ada 5 siswa [35,71%] dan yang belum tuntas 9 siswa [64,29%]. Siklus I menunjukkan peningkatan rata-rata nilai ulangan menjadi 69,50 dengan jumlah siswa ynag tuntas KKM 7 siswa [50%] dan yang belum tuntas 7 siswa [50%]. Siklus II menunjukkan peningkatan rata-rata nilai ulangan menjadi 72,93% dengan jumlah siswa yang tuntas KKM 10 siswa [71,43%] dan yang belum tuntas 4 siswa [28,57%]. Dan yang terakhir adanya peningkatan pada siklus III rata-rata nilai ulangan menjadi 82,50 dengan jumlah siswa yang tuntas 14 siswa [100%]. Berdasarkan data di atas, maka dapat disimpulkan bahwa peningkatan hasil belajar siswa dengan media kartu kata pada mata pelajaran BTQ di SDN Kwasen Kecamatan Bodeh Kabupaten Pemalang telah berhasil. Meningkatnya hasil belajar siswa dapat dibuktikan dengan hasil tes belajar siswa yang meningkat dari pra siklus, siklus I, siklus II sampai dengan siklus III.
07SK075521.00 | SK PAI13.755 MAR u C.0 | My Library | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain